Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém
Možné východisko z krizové situace současné společnosti spatřujeme ve strukturaci hodnotového systému a konverzi hodnotové orientace. Dominantní roli v tom sehrává osobnost učitele a jeho hodnotový systém, protože učitel je rozhodujícím činitelem formujícím osobnost žáka. Axiologická dimenze má v os...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Czech Pedagogical Society
2003-02-01
|
Series: | Pedagogická Orientace |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/6704 |
_version_ | 1818667947086839808 |
---|---|
author | Vladimír Spousta |
author_facet | Vladimír Spousta |
author_sort | Vladimír Spousta |
collection | DOAJ |
description | Možné východisko z krizové situace současné společnosti spatřujeme ve strukturaci hodnotového systému a konverzi hodnotové orientace. Dominantní roli v tom sehrává osobnost učitele a jeho
hodnotový systém, protože učitel je rozhodujícím činitelem formujícím osobnost žáka. Axiologická dimenze má v osobnostní struktuře učitele integrující funkci. Osu učitelství tvoří soubor osobnostních
a dovednost nich kompetencí učitele. |
first_indexed | 2024-12-17T06:28:31Z |
format | Article |
id | doaj.art-85dbb96587a84067a8183dc1b0fe0992 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1211-4669 1805-9511 |
language | ces |
last_indexed | 2024-12-17T06:28:31Z |
publishDate | 2003-02-01 |
publisher | Czech Pedagogical Society |
record_format | Article |
series | Pedagogická Orientace |
spelling | doaj.art-85dbb96587a84067a8183dc1b0fe09922022-12-21T22:00:13ZcesCzech Pedagogical SocietyPedagogická Orientace1211-46691805-95112003-02-01131Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systémVladimír SpoustaMožné východisko z krizové situace současné společnosti spatřujeme ve strukturaci hodnotového systému a konverzi hodnotové orientace. Dominantní roli v tom sehrává osobnost učitele a jeho hodnotový systém, protože učitel je rozhodujícím činitelem formujícím osobnost žáka. Axiologická dimenze má v osobnostní struktuře učitele integrující funkci. Osu učitelství tvoří soubor osobnostních a dovednost nich kompetencí učitele.https://journals.muni.cz/pedor/article/view/6704osobnost učitelehodnotový systémaxiologická dimenze osobnosti učiteleosobnostní kompetence učiteledovednostní kompetence učitele |
spellingShingle | Vladimír Spousta Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém Pedagogická Orientace osobnost učitele hodnotový systém axiologická dimenze osobnosti učitele osobnostní kompetence učitele dovednostní kompetence učitele |
title | Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém |
title_full | Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém |
title_fullStr | Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém |
title_full_unstemmed | Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém |
title_short | Axiologická dimenze osobnosti učitele a jeho hodnotový systém |
title_sort | axiologicka dimenze osobnosti ucitele a jeho hodnotovy system |
topic | osobnost učitele hodnotový systém axiologická dimenze osobnosti učitele osobnostní kompetence učitele dovednostní kompetence učitele |
url | https://journals.muni.cz/pedor/article/view/6704 |
work_keys_str_mv | AT vladimirspousta axiologickadimenzeosobnostiuciteleajehohodnotovysystem |