| Summary: | El estudio de las personas mayores requiere de
la conceptualización a la que se han referido
diversas disciplinas, independientemente de
los diversos enfoques teóricos que cada una
sostiene. Se realiza en este trabajo una revisión
de las principales tesis utilizadas por las
disciplinas demográfica, biológica,
socioeconómica, sociocultural y psicológica,
principalmente enfocada al desarrollo humano.
De estos planteamientos teóricos surgen
supuestos hipotéticos: las personas de la
tercera edad deben ubicarse dentro de un
proceso dinámico, por lo que se propone
estudiarlas en sus diferentes edades. Los
resultados también dependen directamente de
la forma en que se haya vivido esas etapas.
Para ser analizado integralmente este
fenómeno, será observado a través de
dimensiones interdisciplinarias y del entorno
familiar.
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