Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina

<p>Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas Inglés IX y X de la disciplina idioma inglés correspondiente al quinto año de la especialidad de Medicina en versión de libro electrónico o soft...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ana Josefa García Cormenzana, Yosara del Sol Moreno, Raúl Martínez Pérez, Beatriz Barranco González
Format: Article
Language:Spanish
Published: Centro Provincial de Ciencias Médicas Mayabeque 2009-12-01
Series:Medimay
Subjects:
Online Access:http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/441
_version_ 1818590809289654272
author Ana Josefa García Cormenzana
Yosara del Sol Moreno
Raúl Martínez Pérez
Beatriz Barranco González
author_facet Ana Josefa García Cormenzana
Yosara del Sol Moreno
Raúl Martínez Pérez
Beatriz Barranco González
author_sort Ana Josefa García Cormenzana
collection DOAJ
description <p>Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas Inglés IX y X de la disciplina idioma inglés correspondiente al quinto año de la especialidad de Medicina en versión de libro electrónico o software educativo y en versión impresa para ser utilizado por los profesores de inglés y por los estudiantes de medicina. El trabajo consistió en agrupar una serie de ejercicios para trabajar en grupo y facilitar la interacción de las habilidades básicas del idioma, lograr la independencia cognoscitiva y el protagonismo estudiantil en las aulas de las universidades médicas en el proceso de enseñanza aprendizaje en clases de una lengua extranjera. Este trabajo facilitó la motivación de nuestros estudiantes, aumentó el desarrollo de la audición, expresión oral, lectura y escritura y ayudó al incremento de vocabulario técnico sobre Medicina. Todo esto apoya el desarrollo de la Educación Médica Superior porque se perfecciona el perfil del graduado de las Universidades de Ciencias Médicas. Este texto complementario no viene incluido en el programa actual de la disciplina Inglés, lo que implica un mayor desarrollo técnico, científico y profesional de los estudiantes y profesores que lo utilizan</p>
first_indexed 2024-12-16T10:02:26Z
format Article
id doaj.art-865bd463178c452db7bc6912da0aad59
institution Directory Open Access Journal
issn 2520-9078
language Spanish
last_indexed 2024-12-16T10:02:26Z
publishDate 2009-12-01
publisher Centro Provincial de Ciencias Médicas Mayabeque
record_format Article
series Medimay
spelling doaj.art-865bd463178c452db7bc6912da0aad592022-12-21T22:35:45ZspaCentro Provincial de Ciencias Médicas MayabequeMedimay2520-90782009-12-011535862391Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicinaAna Josefa García CormenzanaYosara del Sol MorenoRaúl Martínez PérezBeatriz Barranco González<p>Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas Inglés IX y X de la disciplina idioma inglés correspondiente al quinto año de la especialidad de Medicina en versión de libro electrónico o software educativo y en versión impresa para ser utilizado por los profesores de inglés y por los estudiantes de medicina. El trabajo consistió en agrupar una serie de ejercicios para trabajar en grupo y facilitar la interacción de las habilidades básicas del idioma, lograr la independencia cognoscitiva y el protagonismo estudiantil en las aulas de las universidades médicas en el proceso de enseñanza aprendizaje en clases de una lengua extranjera. Este trabajo facilitó la motivación de nuestros estudiantes, aumentó el desarrollo de la audición, expresión oral, lectura y escritura y ayudó al incremento de vocabulario técnico sobre Medicina. Todo esto apoya el desarrollo de la Educación Médica Superior porque se perfecciona el perfil del graduado de las Universidades de Ciencias Médicas. Este texto complementario no viene incluido en el programa actual de la disciplina Inglés, lo que implica un mayor desarrollo técnico, científico y profesional de los estudiantes y profesores que lo utilizan</p>http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/441materiales de enseñanzaestudiantes de medicina
spellingShingle Ana Josefa García Cormenzana
Yosara del Sol Moreno
Raúl Martínez Pérez
Beatriz Barranco González
Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
Medimay
materiales de enseñanza
estudiantes de medicina
title Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
title_full Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
title_fullStr Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
title_full_unstemmed Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
title_short Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina
title_sort utilizacion de un material complementario para trabajar la didactica grupal en quinto ano de medicina
topic materiales de enseñanza
estudiantes de medicina
url http://revcmhabana.sld.cu/index.php/rcmh/article/view/441
work_keys_str_mv AT anajosefagarciacormenzana utilizaciondeunmaterialcomplementarioparatrabajarladidacticagrupalenquintoanodemedicina
AT yosaradelsolmoreno utilizaciondeunmaterialcomplementarioparatrabajarladidacticagrupalenquintoanodemedicina
AT raulmartinezperez utilizaciondeunmaterialcomplementarioparatrabajarladidacticagrupalenquintoanodemedicina
AT beatrizbarrancogonzalez utilizaciondeunmaterialcomplementarioparatrabajarladidacticagrupalenquintoanodemedicina