ارزیابی مهارت های مدیریتی مدیران گروه های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
<strong> مقدمه</strong>: اعضای هیات علمی مهم ترین سرمایه هر مؤسسه آموزش عالی محسوب می شوند. توانمندسازی اعضای هیأت علمی در زمینه های تدریس، دانش پژوهی و رهبری سبب می گردد رسالت مؤسسه آموزشی نیز تحقق یابد. از دیرباز نیازسنجی به عنوان یکی از مولفه های مهم، در بسیاری از حوزه ها که با ب...
Main Authors: | فاطمه پورحاجی, علی وفایی نجار, فهیمه پورحاجی, محمدحسین دلشاد, رویا پورحاجی, حسین ابراهیمی پور |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Mashhad University of Medical Sciences
2020-05-01
|
Series: | Majallah-i Dānishkadah-i Pizishkī-i Dānishgāh-i ̒ Ulūm-i Pizishkī-i Mashhad. |
Subjects: | |
Online Access: | http://mjms.mums.ac.ir/article_15975_2d3226e7548d65b1506d4a8a1450f36b.pdf |
Similar Items
-
مقایسه کمی فعالیت های آموزشی و بالینی اساتید گروه جراحی عمومی دانشکده پزشکی مشهد
by: کیانوش یاورمنش, et al.
Published: (2024-07-01) -
تحلیل میزان هوش معنوی مدیران گروههای آموزشی دانشگاه اصفهان و ارتباط آن با ویژگیهای جمعیتشناختی
by: مائدهسادات رقیب, et al.
Published: (2012-02-01) -
رابطۀ مهارت های ارتباطی با مهارت های مدیریتی و اثر آن بر فرهنگ سازمانی سازمان های ورزشی: مدل معادلات ساختاری
by: رسول نظری, et al.
Published: (2015-05-01) -
بررسی اثربخشی ارتباطات سازمانی مدیران گروههای آموزشی با دانشجویان (مطالعهی موردی دانشگاه شهید چمران اهواز)
by: ام البنین صابر, et al.
Published: (2014-09-01) -
ارائه الگوی توسعه حرفهای مدیران گروههای آموزشی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی بر اساس رویکرد ناب
by: مجتبی حاج خزیمه, et al.
Published: (2020-06-01)