Ele era um professor com letra maiúscula. Ele sentiu muito bem o sopro da escola
O texto aborda com caráter de testemunha a obra magistral realizada por V. V. Repkin como cientista, psicólogo e didata da língua russa, com o qual ela teve a oportunidade de trabalhar por mais de vinte anos. Além disso, resgata seus outros aportes, não menos importantes, na criação de centros de pe...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Uberlândia
2023-04-01
|
| Series: | Obutchénie |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/69016 |
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| author | Elena Vadimovna Vostorgova |
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| description | O texto aborda com caráter de testemunha a obra magistral realizada por V. V. Repkin como cientista, psicólogo e didata da língua russa, com o qual ela teve a oportunidade de trabalhar por mais de vinte anos. Além disso, resgata seus outros aportes, não menos importantes, na criação de centros de pesquisas em várias regiões e cidades, bem como instituições de formação de professores em Kharkiv, Tomsk, Riga, Samara etc. Por fim, faz menção ao lado prático do professor, para além da atividade teórica, a sua capacidade de enfeitiçar, contagiar, seu senso de humor incrível e, sobretudo, sua busca incansável pela perfeição do trabalho. |
| first_indexed | 2024-03-08T13:34:27Z |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2023-04-01 |
| publisher | Universidade Federal de Uberlândia |
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| spelling | doaj.art-86b287debac04685a1111d9de8cac42e2024-01-16T21:44:07ZengUniversidade Federal de UberlândiaObutchénie2526-76472023-04-011810.14393/OBv7n1.a2023-6901670715Ele era um professor com letra maiúscula. Ele sentiu muito bem o sopro da escolaElena Vadimovna Vostorgova0Universidade Pedagógica da Cidade de Moscou - RússiaO texto aborda com caráter de testemunha a obra magistral realizada por V. V. Repkin como cientista, psicólogo e didata da língua russa, com o qual ela teve a oportunidade de trabalhar por mais de vinte anos. Além disso, resgata seus outros aportes, não menos importantes, na criação de centros de pesquisas em várias regiões e cidades, bem como instituições de formação de professores em Kharkiv, Tomsk, Riga, Samara etc. Por fim, faz menção ao lado prático do professor, para além da atividade teórica, a sua capacidade de enfeitiçar, contagiar, seu senso de humor incrível e, sobretudo, sua busca incansável pela perfeição do trabalho.https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/69016v. v. repkinaprendizagem desenvolvimentalqualidades humanas |
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