Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową

Autor wyróżnia cztery rodzaje krytyki naukowej, rozumianej jako: 1) interpretacja teorii i modeli, pojęć i terminów, reguł i dyrektyw, która zmierza do modyfikacji tych składników lub jej celem jest odstąpienie od błędu; 2) analiza wartości poznawczych kończących się konkluzjami oscylującymi między...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Janusz Goćkowski
Format: Article
Language:Polish
Published: Adam Mickiewicz University 2016-02-01
Series:Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Online Access:https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4661
_version_ 1818384968589508608
author Janusz Goćkowski
author_facet Janusz Goćkowski
author_sort Janusz Goćkowski
collection DOAJ
description Autor wyróżnia cztery rodzaje krytyki naukowej, rozumianej jako: 1) interpretacja teorii i modeli, pojęć i terminów, reguł i dyrektyw, która zmierza do modyfikacji tych składników lub jej celem jest odstąpienie od błędu; 2) analiza wartości poznawczych kończących się konkluzjami oscylującymi między aprobatą - kwalifikowaniem a dezaprobatą - dyskwalifikowaniem; 3) rozpatrywanie czynności i wartości poznawczych pod względem ich zgodności z doktryną uprawiania pracy naukowej; 4) czynności selekcjonujące (zasługujące też na miano „przesiewu”), prowadzące do wyboru prac kandydujących do statusu akceptowanych składników „świata trzeciego” w teatrze życia naukowego. Zdaniem Autora, krytykujący stosują dwa style gry o prawdę naukową: grę „ludzi systemu” i grę „ludzi problemu” . Artykuł zamykają konkluzje dotyczące charakteru krytyki naukowej. Krytyka nie jest jedną z form wypowiedzi w dyskursie naukowym, ale substancją wszelkich wypowiedzi w takim dyskursie - rdzeniem gry o prawdę naukową.
first_indexed 2024-12-14T03:30:41Z
format Article
id doaj.art-86c77b2ab29d476abbe7d1695b181752
institution Directory Open Access Journal
issn 1231-0298
language Polish
last_indexed 2024-12-14T03:30:41Z
publishDate 2016-02-01
publisher Adam Mickiewicz University
record_format Article
series Nauka i Szkolnictwo Wyższe
spelling doaj.art-86c77b2ab29d476abbe7d1695b1817522022-12-21T23:18:47ZpolAdam Mickiewicz UniversityNauka i Szkolnictwo Wyższe1231-02982016-02-012(18)Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukowąJanusz Goćkowski0Uniwersytet JagiellońskiAutor wyróżnia cztery rodzaje krytyki naukowej, rozumianej jako: 1) interpretacja teorii i modeli, pojęć i terminów, reguł i dyrektyw, która zmierza do modyfikacji tych składników lub jej celem jest odstąpienie od błędu; 2) analiza wartości poznawczych kończących się konkluzjami oscylującymi między aprobatą - kwalifikowaniem a dezaprobatą - dyskwalifikowaniem; 3) rozpatrywanie czynności i wartości poznawczych pod względem ich zgodności z doktryną uprawiania pracy naukowej; 4) czynności selekcjonujące (zasługujące też na miano „przesiewu”), prowadzące do wyboru prac kandydujących do statusu akceptowanych składników „świata trzeciego” w teatrze życia naukowego. Zdaniem Autora, krytykujący stosują dwa style gry o prawdę naukową: grę „ludzi systemu” i grę „ludzi problemu” . Artykuł zamykają konkluzje dotyczące charakteru krytyki naukowej. Krytyka nie jest jedną z form wypowiedzi w dyskursie naukowym, ale substancją wszelkich wypowiedzi w takim dyskursie - rdzeniem gry o prawdę naukową.https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4661
spellingShingle Janusz Goćkowski
Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
title Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
title_full Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
title_fullStr Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
title_full_unstemmed Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
title_short Krytyka naukowa a reguły gry o prawdę naukową
title_sort krytyka naukowa a reguly gry o prawde naukowa
url https://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/4661
work_keys_str_mv AT januszgockowski krytykanaukowaaregułygryoprawdenaukowa