ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS
Este artigo apresenta um modelo teórico-prático de oficinas para estimular o pensamento crítico e criativo com vistas a subsidiar professores na promoção das aprendizagens em Matemática e no desenvolvimento integral dos estudantes. Trata-se de ensaio produzido a partir de evidências do potencial de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
2023-08-01
|
| Series: | Revista de Educação Pública |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/15812 |
| _version_ | 1797737026653519872 |
|---|---|
| author | Cleyton Hércules GONTIJO |
| author_facet | Cleyton Hércules GONTIJO |
| author_sort | Cleyton Hércules GONTIJO |
| collection | DOAJ |
| description |
Este artigo apresenta um modelo teórico-prático de oficinas para estimular o pensamento crítico e criativo com vistas a subsidiar professores na promoção das aprendizagens em Matemática e no desenvolvimento integral dos estudantes. Trata-se de ensaio produzido a partir de evidências do potencial desse modelo, reportado em outros estudos, com um aprofundamento teórico que o sustenta. Aponta-se que o modelo contribui tanto para a emersão de pistas sobre como os alunos desenvolvem o seu pensamento como para potencializar as práticas pedagógicas em sala de aula para fortalecer o interesse em assuntos relacionados à Matemática.
|
| first_indexed | 2024-03-12T13:22:26Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-86e6616b8b794d8a9d6917012468352d |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0104-5962 2238-2097 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T13:22:26Z |
| publishDate | 2023-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) |
| record_format | Article |
| series | Revista de Educação Pública |
| spelling | doaj.art-86e6616b8b794d8a9d6917012468352d2023-08-25T15:40:04ZengUniversidade Federal de Mato Grosso (UFMT)Revista de Educação Pública0104-59622238-20972023-08-0132jan/dez10.29286/rep.v32ijan/dez.15812ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINASCleyton Hércules GONTIJO0Universidade de Brasília (UnB) Este artigo apresenta um modelo teórico-prático de oficinas para estimular o pensamento crítico e criativo com vistas a subsidiar professores na promoção das aprendizagens em Matemática e no desenvolvimento integral dos estudantes. Trata-se de ensaio produzido a partir de evidências do potencial desse modelo, reportado em outros estudos, com um aprofundamento teórico que o sustenta. Aponta-se que o modelo contribui tanto para a emersão de pistas sobre como os alunos desenvolvem o seu pensamento como para potencializar as práticas pedagógicas em sala de aula para fortalecer o interesse em assuntos relacionados à Matemática. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/15812CriatividadePensamento críticoOficinas de MatemáticaPensamento crítico e criativo em Matemática |
| spellingShingle | Cleyton Hércules GONTIJO ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS Revista de Educação Pública Criatividade Pensamento crítico Oficinas de Matemática Pensamento crítico e criativo em Matemática |
| title | ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS |
| title_full | ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS |
| title_fullStr | ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS |
| title_full_unstemmed | ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS |
| title_short | ESTÍMULO DO PENSAMENTO CRÍTICO E CRIATIVO EM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE OFICINAS |
| title_sort | estimulo do pensamento critico e criativo em matematica uma proposta de oficinas |
| topic | Criatividade Pensamento crítico Oficinas de Matemática Pensamento crítico e criativo em Matemática |
| url | https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/15812 |
| work_keys_str_mv | AT cleytonherculesgontijo estimulodopensamentocriticoecriativoemmatematicaumapropostadeoficinas |