“TUDO O QUE SABEMOS, SABEMO-LO ENTRE TODOS” “AQUELA SEGUNDA OPORTUNIDADE SOBRE A TERRA” - algumas palavras para não faltar completamente
A presente intervenção, originalmente destinada à abertura do IV Congresso Internacional em Estudos Culturais – Colonialismos, Pós-colonialismos e Lusofonias, procura sublinhar o que entendemos por descolonizar o pensamento instabilizando o que julgamos já saber sobre as nossas próprias culturas, su...
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Published: |
Universidade do Minho
2014-06-01
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author | Jesús Martín-Barbero |
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description | A presente intervenção, originalmente destinada à abertura do IV Congresso Internacional em Estudos Culturais – Colonialismos, Pós-colonialismos e Lusofonias, procura sublinhar o que entendemos por descolonizar o pensamento instabilizando o que julgamos já saber sobre as nossas próprias culturas, sublinhando o quanto as novas tecnologias, agora apropriadas por grupos de cidadãos subalternos podem construir uma contra-hegemonia global. Nesta breve reflexão, aprofunda-se a ideia de que o hipertexto configura hoje a possibilidade de uma ‘brecha cognitiva’ que deslocaliza a centralidade dos saberes e contribui para ultrapassar o que, desde há dois séculos a esta parte, tem sido no Ocidente o monoteísmo racionalista do cientificismo e o mercantilismo que o rentabiliza. |
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publisher | Universidade do Minho |
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spelling | doaj.art-87051368be634992bdcfd7d53d4ef0b82022-12-21T18:51:14ZengUniversidade do MinhoRevista Lusófona de Estudos Culturais2184-04582183-08862014-06-012110.21814/rlec.51“TUDO O QUE SABEMOS, SABEMO-LO ENTRE TODOS” “AQUELA SEGUNDA OPORTUNIDADE SOBRE A TERRA” - algumas palavras para não faltar completamenteJesús Martín-Barbero0Universidad Nacional de ColombiaA presente intervenção, originalmente destinada à abertura do IV Congresso Internacional em Estudos Culturais – Colonialismos, Pós-colonialismos e Lusofonias, procura sublinhar o que entendemos por descolonizar o pensamento instabilizando o que julgamos já saber sobre as nossas próprias culturas, sublinhando o quanto as novas tecnologias, agora apropriadas por grupos de cidadãos subalternos podem construir uma contra-hegemonia global. Nesta breve reflexão, aprofunda-se a ideia de que o hipertexto configura hoje a possibilidade de uma ‘brecha cognitiva’ que deslocaliza a centralidade dos saberes e contribui para ultrapassar o que, desde há dois séculos a esta parte, tem sido no Ocidente o monoteísmo racionalista do cientificismo e o mercantilismo que o rentabiliza.https://rlec.pt/index.php/rlec/article/view/1751Colonialismopós-colonialismoglobalizaçãocidadaniahegemonia |
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