Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas
Straipsnyje apžvelgiama švietimo ir veikslo sistemų sąveikos raida, siekiant efektyvesnio profesinio rengimo organizavimo. Diskutuojama socialinių partnerių funkcijų ir atsakomybės išplėtimo galimybės klausimu, atliekant neformaliuoju ir savaiminiu mokymusi įgytos kompetencijos vertinimą ir pripažin...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Vilnius University Press
2016-01-01
|
Series: | Acta Paedagogica Vilnensia |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9612 |
_version_ | 1819048596288307200 |
---|---|
author | Rimantas Laužackas Lina Kaminskienė |
author_facet | Rimantas Laužackas Lina Kaminskienė |
author_sort | Rimantas Laužackas |
collection | DOAJ |
description | Straipsnyje apžvelgiama švietimo ir veikslo sistemų sąveikos raida, siekiant efektyvesnio profesinio rengimo organizavimo. Diskutuojama socialinių partnerių funkcijų ir atsakomybės išplėtimo galimybės klausimu, atliekant neformaliuoju ir savaiminiu mokymusi įgytos kompetencijos vertinimą ir pripažinimą. |
first_indexed | 2024-12-21T11:18:46Z |
format | Article |
id | doaj.art-8733fac20610461b87706b9307331d31 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1392-5016 1648-665X |
language | English |
last_indexed | 2024-12-21T11:18:46Z |
publishDate | 2016-01-01 |
publisher | Vilnius University Press |
record_format | Article |
series | Acta Paedagogica Vilnensia |
spelling | doaj.art-8733fac20610461b87706b9307331d312022-12-21T19:05:51ZengVilnius University PressActa Paedagogica Vilnensia1392-50161648-665X2016-01-011210.15388/ActPaed.2004.12.9612Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektasRimantas LaužackasLina KaminskienėStraipsnyje apžvelgiama švietimo ir veikslo sistemų sąveikos raida, siekiant efektyvesnio profesinio rengimo organizavimo. Diskutuojama socialinių partnerių funkcijų ir atsakomybės išplėtimo galimybės klausimu, atliekant neformaliuoju ir savaiminiu mokymusi įgytos kompetencijos vertinimą ir pripažinimą.http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9612pasiūlapaklausakoordinacinis modelisneformalus ir savaiminis mokymasisįgūdžių pripažinimaskompetencijos |
spellingShingle | Rimantas Laužackas Lina Kaminskienė Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas Acta Paedagogica Vilnensia pasiūla paklausa koordinacinis modelis neformalus ir savaiminis mokymasis įgūdžių pripažinimas kompetencijos |
title | Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas |
title_full | Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas |
title_fullStr | Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas |
title_full_unstemmed | Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas |
title_short | Neformaliojo mokymosi pripažinimas organizuojant profesinį rengimą: socialinės partnerystės aspektas |
title_sort | neformaliojo mokymosi pripazinimas organizuojant profesini rengima socialines partnerystes aspektas |
topic | pasiūla paklausa koordinacinis modelis neformalus ir savaiminis mokymasis įgūdžių pripažinimas kompetencijos |
url | http://www.journals.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/9612 |
work_keys_str_mv | AT rimantaslauzackas neformaliojomokymosipripazinimasorganizuojantprofesinirengimasocialinespartnerystesaspektas AT linakaminskiene neformaliojomokymosipripazinimasorganizuojantprofesinirengimasocialinespartnerystesaspektas |