VIOLÊNCIA ESCOLAR ENTRE ADOLESCENTES: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A VÍTIMAS E AGRESSORES

RESUMO Objetivo: analisar a prevalência de violência escolar entre adolescentes brasileiros com foco nos fatores associados aos comportamentos de vitimização e agressão entre os atores escolares. Métodos: estudo transversal com 678 estudantes de 10 e 19 anos, de escolas públicas municipais de Campin...

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Main Authors: Emanuella de Castro Marcolino, Cícera Renata Diniz Vieira Silva, Joseana de Almeida Dias, Suzana Pereira Cardoso de Medeiros, Alessandro Leite Cavalcanti, Francisco de Sales Clementino, Francisco Arnoldo Nunes de Miranda
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2019-11-01
Series:REME: Revista Mineira de Enfermagem
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description RESUMO Objetivo: analisar a prevalência de violência escolar entre adolescentes brasileiros com foco nos fatores associados aos comportamentos de vitimização e agressão entre os atores escolares. Métodos: estudo transversal com 678 estudantes de 10 e 19 anos, de escolas públicas municipais de Campina Grande, Brasil. Analisaram-se as variáveis: sexo, idade, violência escolar, violência escolar física, psicológica, material, virtual e simbólica; uso de álcool, arma branca e arma de fogo na escola. Utilizou-se a Escala de Violência Escolar (EVE). Os dados foram organizados com o programa estatístico SPSS, considerando-se o nível de significancia de 5% e intervalo de confiança de 95% Resultados: a violência escolar foi reportada por 86,3% dos escolares. Adolescentes femininos foram vítimas de violência psicológica (79,7%), enquanto os masculinos sofreram mais vitimização por violência física (65,4%). Observou-se associação entre a variável "ser agressor” com o "uso de álcool” (p
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spelling doaj.art-8736afadf1364187969c2a573ba750932024-01-25T16:18:17ZengUniversidade Federal de Minas GeraisREME: Revista Mineira de Enfermagem1415-27622316-93892019-11-0123110.5935/1415-2762.20190062VIOLÊNCIA ESCOLAR ENTRE ADOLESCENTES: PREVALÊNCIA E FATORES ASSOCIADOS A VÍTIMAS E AGRESSORESEmanuella de Castro Marcolino0Cícera Renata Diniz Vieira Silva1Joseana de Almeida Dias2Suzana Pereira Cardoso de Medeiros3Alessandro Leite Cavalcanti4Francisco de Sales Clementino5Francisco Arnoldo Nunes de Miranda6Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Natal RN , Brazil, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN, Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Natal, RN - Brasil; Universidade Estadual da Paraíba - UEPB, Programa de Pós-graduação em Saúde Pública. Campina Grande, PB - Brasil.UEPB, Programa de Pós-graduação em Saúde Pública, Campina Grande PB , Brazil, UEPB, Programa de Pós-graduação em Saúde Pública. Campina Grande, PB - Brasil; Universidade Federal de Campina Grande - UFCG, Departamento de Enfermagem. Campina Grande, PB - Brasil.UFCG, Departamento de Enfermagem, Campina Grande PB , Brazil, UFCG, Departamento de Enfermagem. Campina Grande, PB - Brasil.UFCG, Departamento de Enfermagem, Campina Grande PB , Brazil, UFCG, Departamento de Enfermagem. Campina Grande, PB - Brasil.UFPB, Programa de Pós-graduação em Saúde Pública, Campina Grande PB , Brazil, UFPB, Programa de Pós-graduação em Saúde Pública. Campina Grande, PB - Brasil.UFCG, Departamento de Enfermagem, Campina Grande PB , Brazil, UFCG, Departamento de Enfermagem. Campina Grande, PB - Brasil.UFRN, Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Natal RN , Brazil, UFRN, Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Natal, RN - Brasil.RESUMO Objetivo: analisar a prevalência de violência escolar entre adolescentes brasileiros com foco nos fatores associados aos comportamentos de vitimização e agressão entre os atores escolares. Métodos: estudo transversal com 678 estudantes de 10 e 19 anos, de escolas públicas municipais de Campina Grande, Brasil. Analisaram-se as variáveis: sexo, idade, violência escolar, violência escolar física, psicológica, material, virtual e simbólica; uso de álcool, arma branca e arma de fogo na escola. Utilizou-se a Escala de Violência Escolar (EVE). Os dados foram organizados com o programa estatístico SPSS, considerando-se o nível de significancia de 5% e intervalo de confiança de 95% Resultados: a violência escolar foi reportada por 86,3% dos escolares. Adolescentes femininos foram vítimas de violência psicológica (79,7%), enquanto os masculinos sofreram mais vitimização por violência física (65,4%). Observou-se associação entre a variável "ser agressor” com o "uso de álcool” (phttps://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49776ViolênciaInstituições AcadêmicasAdolescenteVítimas de CrimeAgressão
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