LİSE TARİH DERSİNDE MEZARLIKLARIN EĞİTİM ORTAMI OLARAK KULLANILMASININ ÖĞRENCİ BAŞARISI ve TUTUMUNA ETKİSİ
Araştırmanın amacı, 9. sınıf tarih dersinde “Tarih Bilimi ve İnsan” ünitesinin mezarlık ziyaretleri ile ilişkilendirilmesinin öğrencilerin akademik başarıları ve tutumları üzerindeki etkilerini incelemektir. 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Trabzon ili Of ilçesi dâhilinde bir lisede gerçekleştirilen...
Main Authors: | Ayşe SEYHAN, Ufuk ŞİMŞEK |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ahmet Simsek
2017-10-01
|
Series: | Turkish History Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/31627/325108?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr |
Similar Items
-
İlköğretim 7. Sınıf Türkçe Derslerinde Mizah Kullanımının Derse Yönelik Öğrenci Tutumuna Etkisi
by: Serdar SAVAŞ
Published: (2014-01-01) -
KARACAAHMET MEZARLIĞININ PEYZAJ TASARIMI ve BAKIM ÇALIŞMALARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
by: Yıldız AKSOY
Published: (2014-05-01) -
Biyo – duvar
by: Tuncay Şakir
Published: (2011-10-01) -
Biyo – duvar
by: Tuncay Şakir
Published: (2011-10-01) -
Eğitim Psikolojisi (321) dersinde öğrencilerin akademik başarılarına etki eden bir kısım faktörlerle ilgili bir inceleme
by: Gülten Ülgen
Published: (1985-06-01)