Educación, trabajo y crisis global - notas de reflexión sobre la igualdad
Apresentando como pano de fundo o atual contexto de crise financeira, comercial e política em curso no mundo e as rebeliões juvenis que atingiram países árabes, Espanha e Chile, o autor aborda aspectos relevantes da relação educação-trabalho-progresso. A partir da reflexão sobre a velha máxima da te...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial
2011-09-01
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Series: | Boletim Técnico do Senac |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.bts.senac.br/bts/article/view/181 |
Summary: | Apresentando como pano de fundo o atual contexto de crise financeira, comercial e política em curso no mundo e as rebeliões juvenis que atingiram países árabes, Espanha e Chile, o autor aborda aspectos relevantes da relação educação-trabalho-progresso. A partir da reflexão sobre a velha máxima da teoria crítica – por que a ciência moderna serve ao progresso tecnológico, ao crescimento econômico e à boa gestão, mas não à educação e à compreensão do mundo e de si mesma na busca de justiça por parte dos cidadãos –, o autor aponta digressões sociais básicas como: o problemático conceito de crise social; a subordinação da prática à teoria; os vínculos entre o domínio de saberes e a desigualdade de poder; e o “princípio de igualdade” da inteligência humana. Ao vincular a questão do desenvolvimento da sociedade em termos de equidade e igualdade crescentes, defende o autor o que chama de princípio enfático de igualdade. |
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ISSN: | 0102-549X 2448-1483 |