Aprendizaje Basado en Proyectos Dentro de un Curso Universitario de Interacción Humano Computadora

Hablar de un software de calidad involucra tratar con dos disciplinas importantes, la ingeniería de software y la interacción humano computadora, esta segunda atiende el desarrollo bajo el acompañamiento de los usuarios finales, por lo que resulta atractivo integrar el aprendizaje basado en proyecto...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Guadalupe Toledo Toledo, J. Jesús Arellano Pimentel, Francisco Aguilar Acevedo, Edwin Williams Molina Rodriguez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Guadalajara 2018-11-01
Series:ReCIBE
Subjects:
Online Access:http://recibe.cucei.udg.mx/revista/vol7-no2/computacion03.pdf
Description
Summary:Hablar de un software de calidad involucra tratar con dos disciplinas importantes, la ingeniería de software y la interacción humano computadora, esta segunda atiende el desarrollo bajo el acompañamiento de los usuarios finales, por lo que resulta atractivo integrar el aprendizaje basado en proyectos como seguimiento de un curso universitario, los cuales estarán diseñados a largo plazo resolviendo una problemática real y afín al estudiante con la intensión que éste se comprometa en proporcionar su solución, tomando como guía curricular el diseño centrado en el usuario. La determinación de los puntos de control bajo esta metodología ha permitido relacionar con éxito los conceptos de la asignatura con proyectos que ofrezcan un beneficio a la sociedad, al cierre de las actividades y productos solicitados se espera que los estudiantes puedan desarrollar artículos de divulgación.
ISSN:2007-5448