Implicaciones didácticas de las concepciones de los docentes sobre el Saber Disciplinar

El estudio que se presenta a continuación está enmarcado en la investigación "Ideas y creencias del docente universitario en relación con su papel, el conocimiento y el significado de la formación universitaria". Particularmente, este artículo evidencia el estudio y el análisis acerca de l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Eduardo Buitrago Contreras, Gladys Lucía Gómez de Barbosa
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Católica de Córdoba 2012-10-01
Series:Diálogos Pedagógicos
Online Access:http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/prueba/article/view/502

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