<b>Aspectos históricos da cadeira de sociologia nos estudos secundários (1892-1925)</b>
Qual a gênese da cadeira de sociologia? Com que finalidade esses estudos foram alocados no ensino secundário? Quais os conteúdos abordados? Quais os conhecimentos exigidos para os candidatos à professor dessa cadeira? Partindo de tais indagações, o presente artigo tem como foco central investigar a...
| Main Authors: | , |
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| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012-02-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Educação |
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| author | Eva Maria S. Alves Patrícia Rosalba Salvador Moura Costa |
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Qual a gênese da cadeira de sociologia? Com que finalidade esses estudos foram alocados no ensino secundário? Quais os conteúdos abordados? Quais os conhecimentos exigidos para os candidatos à professor dessa cadeira? Partindo de tais indagações, o presente artigo tem como foco central investigar a estrutura interna, o núcleo da disciplina, finalidades e funções da institucionalização da sociologia nos estudos secundários em Sergipe, desde os primeiros sinais, no ano de 1892, ao ser criada com a denominação de “sociologia, moral, noções de economia política e direito pátrio”, até o ano de 1925, quando se tornou uma cadeira autônoma. As fontes documentais utilizadas prioritariamente para análise são os textos normativos, bem como os documentos produzidos pelo Atheneu Sergipense.
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| publishDate | 2012-02-01 |
| publisher | Sociedade Brasileira de História da Educação |
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| spelling | doaj.art-87d37ee75972406aaac9005753ff44f82022-12-21T23:44:29ZengSociedade Brasileira de História da EducaçãoRevista Brasileira de História da Educação1519-59022238-00942012-02-0162 [12]38626<b>Aspectos históricos da cadeira de sociologia nos estudos secundários (1892-1925)</b>Eva Maria S. Alves0Patrícia Rosalba Salvador Moura Costa1Universidade Federal de Sergipe (UFS).Universidade Federal de Sergipe Qual a gênese da cadeira de sociologia? Com que finalidade esses estudos foram alocados no ensino secundário? Quais os conteúdos abordados? Quais os conhecimentos exigidos para os candidatos à professor dessa cadeira? Partindo de tais indagações, o presente artigo tem como foco central investigar a estrutura interna, o núcleo da disciplina, finalidades e funções da institucionalização da sociologia nos estudos secundários em Sergipe, desde os primeiros sinais, no ano de 1892, ao ser criada com a denominação de “sociologia, moral, noções de economia política e direito pátrio”, até o ano de 1925, quando se tornou uma cadeira autônoma. As fontes documentais utilizadas prioritariamente para análise são os textos normativos, bem como os documentos produzidos pelo Atheneu Sergipense. https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38626SociologiaEstudos SecundáriosHistória das DisciplinasAtheneu Sergipense |
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