Oxigênio: uma abordagem filosófica visando discussões acerca da educação em ciências - parte 1: poder e ambição

Oxigênio: uma abordagem filosófica visando discussões acerca da educação em ciências - parte 1: poder e ambição

A História e Filosofia da Ciência (HFC) tem se tornado um campo com significativas inserções no Ensino de Ciências. Este trabalho tem como objetivo geral apresentar uma análise do texto teatral Oxigênio visando à abordagem da HFC. Especificamente, será apresentada uma análise sobre a construção do c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Leonardo Maciel Moreira
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Estadual Paulista 2012-01-01
Series:	Ciência & Educação
Subjects:	Educação em química História da ciência Filosofia da ciência Peça teatral Análise do discurso Alfabetização científica
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132012000400005&lng=en&tlng=en

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