Los problemas sociales relevantes: enfoque interdisciplinar para la enseñanza integrada de las ciencias sociales

E El artículo expone las proposiciones teóricas que sirvieron para sustentar la investigación sobre cómo la enseñanza de las ciencias sociales desde el enfoque de problemas sociales relevantes –PSR– se constituye en una propuesta de integración interdisciplinar para la comprensión de la realidad...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Luisa Fernanda Ocampo Ospina, Santiago Valencia
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Extremadura 2019-03-01
Series:Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Subjects:
Online Access:https://tejuelo.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/3364