Conocimiento y creencias sobre COVID-19 y su relación con las barreras de aprendizaje
Bajo la premisa de que es importante continuar sensibilizando y educando a la población sobre cómo prevenir y controlar posibles pandemias futuras como lo fue la del COVID-19, así como promover información precisa y basada en evidencia sobre la enfermedad, este artículo se enfocó en identificar los...
Main Authors: | Lilia Sánchez Rivera, Marta Nieves Espericueta Medina, María Cristina Cepeda González |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC
2023-08-01
|
Series: | RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1804 |
Similar Items
-
Estrategias didácticas en alumnos con problemas de aprendizaje derivados de las barreras sociales
by: Kenia García-López
Published: (2017-09-01) -
Factores institucionales que constituyen barreras para el aprendizaje en estudiantes de bachillerato en Yucatán
by: Sandra Paola Sunza-Chan, et al.
Published: (2021-10-01) -
Corregir errores y estimular la comunicación oral en lengua extranjera
by: Luis Manuel Gaínza Lastre, et al. -
Corregir errores y estimular la comunicación oral en lengua extranjera
by: Luis Manuel Gaínza Lastre, et al.
Published: (2015-07-01) -
¿Aulas inclusivas o excluyentes?: barreras para el aprendizaje y la participación en contextos universitarios
by: Marta Sandoval Mena, et al.
Published: (2018-09-01)