Contribuições da diversidade geracional para a aprendizagem organizacional
Este artigo tem como objetivo principal propor um esquema conceitual analítico que facilite a compreensão das contribuições da diversidade geracional para a aprendizagem organizacional (AO), sob a abordagem baseada em prática na perspectiva sociológica. Realizou-se um estudo de caso múltiplo qualita...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração
2021-09-01
|
| Series: | Revista de Carreira e Pessoas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/index.php/ReCaPe/article/view/48300 |
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| author | Daniela Siqueira Colet Anelise Rebelato Mozzato |
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| author_sort | Daniela Siqueira Colet |
| collection | DOAJ |
| description | Este artigo tem como objetivo principal propor um esquema conceitual analítico que facilite a compreensão das contribuições da diversidade geracional para a aprendizagem organizacional (AO), sob a abordagem baseada em prática na perspectiva sociológica. Realizou-se um estudo de caso múltiplo qualitativo, de natureza exploratória e descritiva. Com a aplicação do esquema conceitual analítico, os resultados revelam que, nas práticas cotidianas de trabalho ocorre a aprendizagem por meio das relações sociais e das interações. Numa relação processual, acontece a transferência, o compartilhamento, a criação e a reconstrução de conhecimento, resultando em aprendizagem intergeracional que contribui para com a AO. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2237-1427 |
| language | Portuguese |
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| publishDate | 2021-09-01 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração |
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