Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo

Ngày nay, việc sử dụng các ứng dụng trên nền tảng trực tuyến vào dạy học diễn ra khá phổ biến trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Trong đó, mạng xã hội học tập Edmodo được nghiên cứu trong dạy đọc, viết, nghe, nói như là ngôn ngữ thứ 2. Trong nghiên cứu này, việc xây dựng môi trường học tập tương tá...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Hồng Nam, Phạm Thị Thanh Lan
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Can Tho University Publisher 2022-08-01
Series:Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Subjects:
Online Access:https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/4275
_version_ 1827336212628635648
author Trịnh Thị Hương
Nguyễn Thị Hồng Nam
Phạm Thị Thanh Lan
author_facet Trịnh Thị Hương
Nguyễn Thị Hồng Nam
Phạm Thị Thanh Lan
author_sort Trịnh Thị Hương
collection DOAJ
description Ngày nay, việc sử dụng các ứng dụng trên nền tảng trực tuyến vào dạy học diễn ra khá phổ biến trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Trong đó, mạng xã hội học tập Edmodo được nghiên cứu trong dạy đọc, viết, nghe, nói như là ngôn ngữ thứ 2. Trong nghiên cứu này, việc xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh được trình bày trên nền tảng mạng xã hội học tập Edmodo. Các tính năng của Edmodo được khai thác để tổ chức cho học sinh (HS) tương tác bao gồm Post (đăng tin), Assigment (giao bài tập), Group (chia nhóm) và Folder (lưu trữ tài nguyên). Bốn mươi lăm học sinh lớp 10 tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi, huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre đã tham gia tương tác trên lớp học Edmodo trong quá trình học đọc hiểu văn bản văn học. Kết quả thu được từ giao diện lớp học cho thấy, việc tổ chức cho HS tương tác trao đổi, chia sẻ trên Edmodo đã tạo môi trường học tập chia sẻ...
first_indexed 2024-03-07T18:27:05Z
format Article
id doaj.art-889c8689eed8469eaa58e51960e8a6c1
institution Directory Open Access Journal
issn 1859-2333
2815-5599
language Vietnamese
last_indexed 2024-03-07T18:27:05Z
publishDate 2022-08-01
publisher Can Tho University Publisher
record_format Article
series Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
spelling doaj.art-889c8689eed8469eaa58e51960e8a6c12024-03-02T06:59:16ZvieCan Tho University PublisherTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ1859-23332815-55992022-08-0158CĐ Giáo dục Đồng bằng sông Cửu Long10.22144/ctu.jvn.2022.150Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập EdmodoTrịnh Thị Hương0Nguyễn Thị Hồng NamPhạm Thị Thanh Lan1Khoa Sư phạm, Đại học Cần ThơTrường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, Giồng Trôm, Bến Tre Ngày nay, việc sử dụng các ứng dụng trên nền tảng trực tuyến vào dạy học diễn ra khá phổ biến trên thế giới cũng như ở Việt Nam. Trong đó, mạng xã hội học tập Edmodo được nghiên cứu trong dạy đọc, viết, nghe, nói như là ngôn ngữ thứ 2. Trong nghiên cứu này, việc xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh được trình bày trên nền tảng mạng xã hội học tập Edmodo. Các tính năng của Edmodo được khai thác để tổ chức cho học sinh (HS) tương tác bao gồm Post (đăng tin), Assigment (giao bài tập), Group (chia nhóm) và Folder (lưu trữ tài nguyên). Bốn mươi lăm học sinh lớp 10 tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi, huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre đã tham gia tương tác trên lớp học Edmodo trong quá trình học đọc hiểu văn bản văn học. Kết quả thu được từ giao diện lớp học cho thấy, việc tổ chức cho HS tương tác trao đổi, chia sẻ trên Edmodo đã tạo môi trường học tập chia sẻ... https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/4275dạy đọckĩ năng đọc hiểumạng xã hội học tập Edmodo
spellingShingle Trịnh Thị Hương
Nguyễn Thị Hồng Nam
Phạm Thị Thanh Lan
Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
dạy đọc
kĩ năng đọc hiểu
mạng xã hội học tập Edmodo
title Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
title_full Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
title_fullStr Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
title_full_unstemmed Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
title_short Xây dựng môi trường học tập tương tác trong dạy đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh thông qua mạng xã hội học tập Edmodo
title_sort xay dung moi truong hoc tap tuong tac trong day doc hieu van ban van hoc cho hoc sinh thong qua mang xa hoi hoc tap edmodo
topic dạy đọc
kĩ năng đọc hiểu
mạng xã hội học tập Edmodo
url https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/4275
work_keys_str_mv AT trinhthihuong xaydungmoitruonghoctaptuongtactrongdayđochieuvanbanvanhocchohocsinhthongquamangxahoihoctapedmodo
AT nguyenthihongnam xaydungmoitruonghoctaptuongtactrongdayđochieuvanbanvanhocchohocsinhthongquamangxahoihoctapedmodo
AT phamthithanhlan xaydungmoitruonghoctaptuongtactrongdayđochieuvanbanvanhocchohocsinhthongquamangxahoihoctapedmodo