ХАРАКТЕРИСТИКИ ВХОДНОГО МАТЕРИАЛА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА
Важнейшим фактором, обусловливающим специфику аудирования как вида речевой деятельности, является способ подачи входного материала в форме устного текста. Если понимание входной информации отсутствует или искажено, коммуникативный акт прерывается. В статье рассматриваются специфические черты...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sourthern Federal University
2013-06-01
|
| Series: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
| Online Access: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/617 |