ХАРАКТЕРИСТИКИ ВХОДНОГО МАТЕРИАЛА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА
Важнейшим фактором, обусловливающим специфику аудирования как вида речевой деятельности, является способ подачи входного материала в форме устного текста. Если понимание входной информации отсутствует или искажено, коммуникативный акт прерывается. В статье рассматриваются специфические черты...
Egile nagusia: | Наталия Семеновна Трифонова |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | English |
Argitaratua: |
Sourthern Federal University
2013-06-01
|
Saila: | Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki |
Sarrera elektronikoa: | https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/617 |
Antzeko izenburuak
-
ХАРАКТЕРИСТИКИ ВХОДНОГО МАТЕРИАЛА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА
nork: Наталия Семеновна Трифонова
Argitaratua: (2013-06-01) -
ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ (СЛУШАНИЮ) ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ: МЕТОДИКА И ОПЫТ
nork: Анжелика Сергеевна Бутусова
Argitaratua: (2017-10-01) -
Прагматические и дидактические условия понимания иноязычного текста
nork: Władysław Woźniewicz
Argitaratua: (2018-06-01) -
Переход с PAPI на CAPI: опыт интервьюеров и характеристики, влияющие на их ожидания
nork: Даниил Вадимович Лебедев, et al.
Argitaratua: (2019-07-01) -
ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ДРЕВЕСИНЫ НА ЭКСПЛУАТАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЛИТНОГО МАТЕРИАЛА
nork: Ольга Сергеевна Беушева, et al.
Argitaratua: (2022-09-01)