ХАРАКТЕРИСТИКИ ВХОДНОГО МАТЕРИАЛА, ВЛИЯЮЩИЕ НА ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ИНОЯЗЫЧНОГО ТЕКСТА

Важнейшим фактором, обу­словливающим специфику ауди­рования как вида речевой деятель­ности, является способ подачи входного материала в форме уст­ного текста. Если понимание вход­ной информации отсутствует или искажено, коммуникативный акт прерывается. В статье рассматрива­ются специфические черты...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Наталия Семеновна Трифонова
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Sourthern Federal University 2013-06-01
Saila:Izvestiâ Ûžnogo Federalʹnogo Universiteta: Filologičeskie Nauki
Sarrera elektronikoa:https://www.philol-journal.sfedu.ru/index.php/sfuphilol/article/view/617

Antzeko izenburuak