تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)

هدف از پژوهش حاضر شناسایی صلاحیت­های محوری مدیران دانشگاه­های آزاد اسلامی به روش تحلیل مضمون است. محیط پژوهش، شامل منابع دسته اول بانک­های اطلاعاتی علمی معتبر در گسترة زمانی1380 تا 1396 در حوزه مطالعات شایستگی­های مدیران است، به روش نمونه­گیری هدفمند تعداد 134 عنوان انتخاب شد. پس از کدگذاری و دسته­ب...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Maryam Beigirizi, Badri Shahtalabi, Mohammad Hossein Yarmohammadian
Format: Article
Language:fas
Published: Iranian Educational Research Association 2018-03-01
Series:پژوهش در نظام‌های آموزشی
Subjects:
Online Access:https://www.jiera.ir/article_65001_8faf757976e37dd0ad7a75a01293bb2d.pdf
_version_ 1827652661900476416
author Maryam Beigirizi
Badri Shahtalabi
Mohammad Hossein Yarmohammadian
author_facet Maryam Beigirizi
Badri Shahtalabi
Mohammad Hossein Yarmohammadian
author_sort Maryam Beigirizi
collection DOAJ
description هدف از پژوهش حاضر شناسایی صلاحیت­های محوری مدیران دانشگاه­های آزاد اسلامی به روش تحلیل مضمون است. محیط پژوهش، شامل منابع دسته اول بانک­های اطلاعاتی علمی معتبر در گسترة زمانی1380 تا 1396 در حوزه مطالعات شایستگی­های مدیران است، به روش نمونه­گیری هدفمند تعداد 134 عنوان انتخاب شد. پس از کدگذاری و دسته­بندی 100 مضمون اولیه، روایی محتوایی آن به دو روش، کیفی (نظر 20 نفر از متخصصان مدیریت و آینده­پژوه) و کمی (بررسی میزان توافق هر مضمون با استفاده از ضریب روایی محتوایی CVR) انجام شد. با استفاده از ضریب هولستی، پایایی مضامین 85/0 برآورد شد. پس از آن شبکه مضامین مشتمل بر 3 مضمون فراگیر (تعالی­گرا، پیشران و ارزش­آفرین) و 9 مضمون سازمان دهنده و 29 مضمون پایه ترسیم شد. با توجه به اهمیت نقش مدیران در پیشبرد اهداف جامعه در سطح منطقه­ای، ملی­و بین­المللی، و نیز اهمیت شایستگی آنان به عنوان عاملی مهم در موفقیت دانشگاه­ها در انجام ماموریت خود؛ توجه و بکارگیری ملاک­های ارائه شده در مدل پیشنهادی صلاحیت­های مدیران، برای تصمیم­گیرندگان و مشاوران شغلی در انتخاب مدیران با نگاه به آینده می­تواند یکی از راه­های بهبود کیفی مدیریت در دانشگاه­های آزاد اسلامی آینده باشد.
first_indexed 2024-03-09T21:00:27Z
format Article
id doaj.art-88d641e8d6ea40cb9e0b6694e300925c
institution Directory Open Access Journal
issn 2383-1324
2783-2341
language fas
last_indexed 2024-03-09T21:00:27Z
publishDate 2018-03-01
publisher Iranian Educational Research Association
record_format Article
series پژوهش در نظام‌های آموزشی
spelling doaj.art-88d641e8d6ea40cb9e0b6694e300925c2023-11-23T22:13:23ZfasIranian Educational Research Associationپژوهش در نظام‌های آموزشی2383-13242783-23412018-03-0112ویژه‌نامه28731365001تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)Maryam Beigirizi0Badri Shahtalabi1Mohammad Hossein Yarmohammadian2دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)دانشیار مدیریت آموزشی ، گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)استاد برنامه ریزی درسی.دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهانهدف از پژوهش حاضر شناسایی صلاحیت­های محوری مدیران دانشگاه­های آزاد اسلامی به روش تحلیل مضمون است. محیط پژوهش، شامل منابع دسته اول بانک­های اطلاعاتی علمی معتبر در گسترة زمانی1380 تا 1396 در حوزه مطالعات شایستگی­های مدیران است، به روش نمونه­گیری هدفمند تعداد 134 عنوان انتخاب شد. پس از کدگذاری و دسته­بندی 100 مضمون اولیه، روایی محتوایی آن به دو روش، کیفی (نظر 20 نفر از متخصصان مدیریت و آینده­پژوه) و کمی (بررسی میزان توافق هر مضمون با استفاده از ضریب روایی محتوایی CVR) انجام شد. با استفاده از ضریب هولستی، پایایی مضامین 85/0 برآورد شد. پس از آن شبکه مضامین مشتمل بر 3 مضمون فراگیر (تعالی­گرا، پیشران و ارزش­آفرین) و 9 مضمون سازمان دهنده و 29 مضمون پایه ترسیم شد. با توجه به اهمیت نقش مدیران در پیشبرد اهداف جامعه در سطح منطقه­ای، ملی­و بین­المللی، و نیز اهمیت شایستگی آنان به عنوان عاملی مهم در موفقیت دانشگاه­ها در انجام ماموریت خود؛ توجه و بکارگیری ملاک­های ارائه شده در مدل پیشنهادی صلاحیت­های مدیران، برای تصمیم­گیرندگان و مشاوران شغلی در انتخاب مدیران با نگاه به آینده می­تواند یکی از راه­های بهبود کیفی مدیریت در دانشگاه­های آزاد اسلامی آینده باشد.https://www.jiera.ir/article_65001_8faf757976e37dd0ad7a75a01293bb2d.pdfارزش‌آفرینپیشرانتعالی‌گراشایستگی‌های مدیراندانشگاه آینده
spellingShingle Maryam Beigirizi
Badri Shahtalabi
Mohammad Hossein Yarmohammadian
تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
پژوهش در نظام‌های آموزشی
ارزش‌آفرین
پیشران
تعالی‌گرا
شایستگی‌های مدیران
دانشگاه آینده
title تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
title_full تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
title_fullStr تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
title_full_unstemmed تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
title_short تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده (یک مطالعه کیفی)
title_sort تعالی‌گرایی، پیشران بودن و ارزش آفرینی؛ صلاحیت‌های محوری مدیران در دانشگاه‌های آزاد اسلامی آینده یک مطالعه کیفی
topic ارزش‌آفرین
پیشران
تعالی‌گرا
شایستگی‌های مدیران
دانشگاه آینده
url https://www.jiera.ir/article_65001_8faf757976e37dd0ad7a75a01293bb2d.pdf
work_keys_str_mv AT maryambeigirizi tʿạlygrạyypysẖrạnbwdnwạrzsẖậfrynyṣlạḥythạymḥwrymdyrạndrdạnsẖgạhhạyậzạdạslạmyậyndhyḵmṭạlʿhḵyfy
AT badrishahtalabi tʿạlygrạyypysẖrạnbwdnwạrzsẖậfrynyṣlạḥythạymḥwrymdyrạndrdạnsẖgạhhạyậzạdạslạmyậyndhyḵmṭạlʿhḵyfy
AT mohammadhosseinyarmohammadian tʿạlygrạyypysẖrạnbwdnwạrzsẖậfrynyṣlạḥythạymḥwrymdyrạndrdạnsẖgạhhạyậzạdạslạmyậyndhyḵmṭạlʿhḵyfy