Pengaruh Kombinasi Model Problem Based Learning dengan Team Games Tournament Terhadap Hasil dan Minat Belajar Geografi Siswa MAN Rejotangan Kabupaten Tulungagung
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi model pembelajaran Problem Based Learning dengan Team Games Tournament terhadap hasil dan minat belajar siswa kelas XI IPS MAN Rejotangan Kabupaten Tulungagung. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pr...
Main Authors: | Rka Hajizah Purba, Achmad Fatchan, Singgih Susilo |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2016-01-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Geografi |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/jpg/article/view/299 |
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA GAME KAHOOT UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA
by: Sri Wigati
Published: (2019-12-01) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FILM UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X
by: Hayyun Lathifaty Yasri, et al.
Published: (2016-12-01) -
Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Fisika Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Kota Jambi
by: Riska Fitriani, et al.
Published: (2022-07-01) -
Hubungan Antara Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Kota Jambi
by: Elfrida Desya Novista, et al.
Published: (2021-05-01) -
HUBUNGAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA DI KELAS XI MIPA MAN 2 MARABAHAN
by: Dandy Dandy, et al.
Published: (2023-08-01)