Понятие, содержание и структура категории «профессионализм учителя»

В статье дается анализ разных концепций, теорий подходов исследования профессионализма субъекта педаго-гической деятельности, выявлены его основное содержание и структура. Динамика тех глобальных процессов, которые происходят в современном образовательном пространстве Ка-захстана, выдвигает к лично...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: I. T. Dzhumagalieva
Format: Article
Language:English
Published: Al-Farabi Kazakh National University 2013-04-01
Series:Хабаршы. Психология және социология сериясы
Subjects:
Online Access:http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/438

Similar Items