Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej

Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej

Tekst jest komentarzem do projektu podstaw programowych nauczania etyki, opublikowanego przez MEN w 2016 roku w związku z reformą szkolnictwa. Autorzy zwracają uwagę na mankamenty projektu: zawężanie przedmiotu etyki do wyuczonych norm zachowania, nadmierny nacisk położony na przyswajanie wiedzy poj...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wiktor Figiel, Andrzej Krajna, Katarzyna Kuczyńska, Elżbieta Małkiewicz, Wojciech Ostrowski, Krystian Piątek, Aldona Pobojewska, Maria Reut, Sebastian Wachowiak, Paweł Wróblewski, Jolanta Zwiernik
Format: Article
Language:deu
Published: Lodz University Press 2018-06-01
Series:Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica
Subjects:
nauczanie etyki
podstawa programowa
polska szkoła podstawowa
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/philosophica/article/view/5530

Similar Items

Similar Items