A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicos
Este estudo teve por objetivo identificar e discutir como os técnicos de Ginástica Artística avaliam a participação dos pais no desenvolvimento atlético das ginastas nas categorias formativas. Trinta e quatro técnicos que estão distribuídos em 29 instituições do Brasil foram entrevistados. Para o tr...
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Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)
2014-03-01
|
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description | Este estudo teve por objetivo identificar e discutir como os técnicos de Ginástica Artística avaliam a participação dos pais no desenvolvimento atlético das ginastas nas categorias formativas. Trinta e quatro técnicos que estão distribuídos em 29 instituições do Brasil foram entrevistados. Para o tratamento dos dados utilizamos a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Observou-se que a maioria dos técnicos reconhece a importância da participação dos pais e, assim, busca estabelecer canais de comunicação e aproximação para que os mesmos estejam engajados com o cotidiano dos treinamentos e das competições, bem como cientes das suas atitudes, ações e investimentos que são fundamentais para apoiar o sucesso das ginastas no esporte de competição. |
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publisher | Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP) |
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spelling | doaj.art-89804983a7d7423eb1e0f286159511ca2022-12-21T17:50:11ZengEscola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP)Revista Brasileira de Educação Física e Esporte : RBEFE1981-46902014-03-0128112513410.1590/S1807-55092014005000004S1807-55092014000100125A participação dos pais na carreira das atletas femininas de ginástica artística: a perspectiva dos técnicosMyrian NUNOMURAMauricio Santos OLIVEIRAEste estudo teve por objetivo identificar e discutir como os técnicos de Ginástica Artística avaliam a participação dos pais no desenvolvimento atlético das ginastas nas categorias formativas. Trinta e quatro técnicos que estão distribuídos em 29 instituições do Brasil foram entrevistados. Para o tratamento dos dados utilizamos a técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin. Observou-se que a maioria dos técnicos reconhece a importância da participação dos pais e, assim, busca estabelecer canais de comunicação e aproximação para que os mesmos estejam engajados com o cotidiano dos treinamentos e das competições, bem como cientes das suas atitudes, ações e investimentos que são fundamentais para apoiar o sucesso das ginastas no esporte de competição.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092014000100125&lng=en&tlng=enFormação esportivaParticipação dos paisEsporte infantil |
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