COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Amaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki d...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Esra Yavuz, Selmi Yılmaz
Format: Article
Language:English
Published: Selçuk University 2023-08-01
Series:Selcuk Dental Journal
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157
_version_ 1797628245002158080
author Esra Yavuz
Selmi Yılmaz
author_facet Esra Yavuz
Selmi Yılmaz
author_sort Esra Yavuz
collection DOAJ
description Amaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki dönemde klinik uygulamalar yapmakta olan diş hekimliği fakültesi öğrencilerinin, kaygı ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 4. ve 5. sınıf öğrencileri dahil edildi. Öğrencilerin kaygı düzeyleri Spielberger Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (STAI-I ve STAI-II) ile, depresyon düzeyleri ise Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ile değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS versiyon 28 kullanıldı ve p
first_indexed 2024-03-11T10:36:37Z
format Article
id doaj.art-8988a2cae565483dac5de742e01e42d0
institution Directory Open Access Journal
issn 2148-7529
language English
last_indexed 2024-03-11T10:36:37Z
publishDate 2023-08-01
publisher Selçuk University
record_format Article
series Selcuk Dental Journal
spelling doaj.art-8988a2cae565483dac5de742e01e42d02023-11-14T11:05:05ZengSelçuk UniversitySelcuk Dental Journal2148-75292023-08-0110244445010.15311/selcukdentj.1172310154COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin DeğerlendirilmesiEsra Yavuz0Selmi Yılmaz1Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş ve Çene RadyolojisiAkdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş ve Çene RadyolojisiAmaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki dönemde klinik uygulamalar yapmakta olan diş hekimliği fakültesi öğrencilerinin, kaygı ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 4. ve 5. sınıf öğrencileri dahil edildi. Öğrencilerin kaygı düzeyleri Spielberger Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (STAI-I ve STAI-II) ile, depresyon düzeyleri ise Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ile değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS versiyon 28 kullanıldı ve phttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157covid-19depresyondiş hekimliğikaygıpandemicovid-19depressiondentistryanxietypandemic
spellingShingle Esra Yavuz
Selmi Yılmaz
COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Selcuk Dental Journal
covid-19
depresyon
diş hekimliği
kaygı
pandemi
covid-19
depression
dentistry
anxiety
pandemic
title COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
title_full COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
title_fullStr COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
title_full_unstemmed COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
title_short COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
title_sort covid 19 pandemi surecinde uzaktan egitimden yuz yuze egitime gecis sonrasinda klinik uygulamalar yapmakta olan dis hekimligi fakultesi ogrencilerinin kaygi ve depresyon duzeylerinin degerlendirilmesi
topic covid-19
depresyon
diş hekimliği
kaygı
pandemi
covid-19
depression
dentistry
anxiety
pandemic
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157
work_keys_str_mv AT esrayavuz covid19pandemisurecindeuzaktanegitimdenyuzyuzeegitimegecissonrasındaklinikuygulamalaryapmaktaolandishekimligifakultesiogrencilerininkaygıvedepresyonduzeylerinindegerlendirilmesi
AT selmiyılmaz covid19pandemisurecindeuzaktanegitimdenyuzyuzeegitimegecissonrasındaklinikuygulamalaryapmaktaolandishekimligifakultesiogrencilerininkaygıvedepresyonduzeylerinindegerlendirilmesi