COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi
Amaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki d...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Selçuk University
2023-08-01
|
Series: | Selcuk Dental Journal |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157 |
_version_ | 1797628245002158080 |
---|---|
author | Esra Yavuz Selmi Yılmaz |
author_facet | Esra Yavuz Selmi Yılmaz |
author_sort | Esra Yavuz |
collection | DOAJ |
description | Amaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki dönemde klinik uygulamalar yapmakta olan diş hekimliği fakültesi öğrencilerinin, kaygı ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesidir.
Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 4. ve 5. sınıf öğrencileri dahil edildi. Öğrencilerin kaygı düzeyleri Spielberger Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (STAI-I ve STAI-II) ile, depresyon düzeyleri ise Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ile değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS versiyon 28 kullanıldı ve p |
first_indexed | 2024-03-11T10:36:37Z |
format | Article |
id | doaj.art-8988a2cae565483dac5de742e01e42d0 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2148-7529 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-11T10:36:37Z |
publishDate | 2023-08-01 |
publisher | Selçuk University |
record_format | Article |
series | Selcuk Dental Journal |
spelling | doaj.art-8988a2cae565483dac5de742e01e42d02023-11-14T11:05:05ZengSelçuk UniversitySelcuk Dental Journal2148-75292023-08-0110244445010.15311/selcukdentj.1172310154COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin DeğerlendirilmesiEsra Yavuz0Selmi Yılmaz1Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş ve Çene RadyolojisiAkdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Ağız Diş ve Çene RadyolojisiAmaç: COVID-19 pandemi sürecinde alınan önlemler sonucunda, Türkiye’de bir süre uzaktan eğitime geçilmiş ve sonrasında tekrar yüz yüze eğitime devam edilmiştir. Bu dönemde öğrencilerde kaygı ve depresyon gözlenebilmektedir. Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitimden yüz yüze eğitime geçiş sonrasındaki dönemde klinik uygulamalar yapmakta olan diş hekimliği fakültesi öğrencilerinin, kaygı ve depresyon düzeylerinin değerlendirilmesidir. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya Akdeniz Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi’nde öğrenim görmekte olan 4. ve 5. sınıf öğrencileri dahil edildi. Öğrencilerin kaygı düzeyleri Spielberger Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği (STAI-I ve STAI-II) ile, depresyon düzeyleri ise Beck Depresyon Ölçeği (BDÖ) ile değerlendirildi. Verilerin analizinde SPSS versiyon 28 kullanıldı ve phttps://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157covid-19depresyondiş hekimliğikaygıpandemicovid-19depressiondentistryanxietypandemic |
spellingShingle | Esra Yavuz Selmi Yılmaz COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi Selcuk Dental Journal covid-19 depresyon diş hekimliği kaygı pandemi covid-19 depression dentistry anxiety pandemic |
title | COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
title_full | COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
title_fullStr | COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
title_full_unstemmed | COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
title_short | COVID-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitimden Yüz Yüze Eğitime Geçiş Sonrasında Klinik Uygulamalar Yapmakta Olan Diş Hekimliği Fakültesi Öğrencilerinin Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin Değerlendirilmesi |
title_sort | covid 19 pandemi surecinde uzaktan egitimden yuz yuze egitime gecis sonrasinda klinik uygulamalar yapmakta olan dis hekimligi fakultesi ogrencilerinin kaygi ve depresyon duzeylerinin degerlendirilmesi |
topic | covid-19 depresyon diş hekimliği kaygı pandemi covid-19 depression dentistry anxiety pandemic |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2638157 |
work_keys_str_mv | AT esrayavuz covid19pandemisurecindeuzaktanegitimdenyuzyuzeegitimegecissonrasındaklinikuygulamalaryapmaktaolandishekimligifakultesiogrencilerininkaygıvedepresyonduzeylerinindegerlendirilmesi AT selmiyılmaz covid19pandemisurecindeuzaktanegitimdenyuzyuzeegitimegecissonrasındaklinikuygulamalaryapmaktaolandishekimligifakultesiogrencilerininkaygıvedepresyonduzeylerinindegerlendirilmesi |