Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru

V prvem delu pričujočega prispevka je predstavljenih nekaj bistvenih teoretičnih izhodišč metodike poučevanje ruščine kot tujega jezika ter njen kratek zgodovinski oris. V drugem delu prispevka se avtorica osredotoča na poučevanje in učenje ruskega jezika v slovenskem prostoru. Predstavljeni so rez...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Meta Frank
Format: Article
Language:deu
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 2015-12-01
Series:Vestnik za Tuje Jezike
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/5635
_version_ 1797948597410463744
author Meta Frank
author_facet Meta Frank
author_sort Meta Frank
collection DOAJ
description V prvem delu pričujočega prispevka je predstavljenih nekaj bistvenih teoretičnih izhodišč metodike poučevanje ruščine kot tujega jezika ter njen kratek zgodovinski oris. V drugem delu prispevka se avtorica osredotoča na poučevanje in učenje ruskega jezika v slovenskem prostoru. Predstavljeni so rezultati vprašalnika za učitelje ruščine, s pomočjo katerega je avtorica izvedela, kje se ruščina poučuje, kakšna gradiva se pri tem uporabljajo in na katerih področjih ugotavljajo učitelji največje težave pri učenju in usvajanju ruskega jezika.  
first_indexed 2024-04-10T21:45:53Z
format Article
id doaj.art-899014a1b29c46649e3b5abe8fcff30c
institution Directory Open Access Journal
issn 1855-8453
2350-4269
language deu
last_indexed 2024-04-10T21:45:53Z
publishDate 2015-12-01
publisher University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
record_format Article
series Vestnik za Tuje Jezike
spelling doaj.art-899014a1b29c46649e3b5abe8fcff30c2023-01-18T14:02:41ZdeuUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)Vestnik za Tuje Jezike1855-84532350-42692015-12-017110.4312/vestnik.7.229-253Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoruMeta Frank0Univerza v Ljubljani Filozofska fakulteta (doktorska študentka) V prvem delu pričujočega prispevka je predstavljenih nekaj bistvenih teoretičnih izhodišč metodike poučevanje ruščine kot tujega jezika ter njen kratek zgodovinski oris. V drugem delu prispevka se avtorica osredotoča na poučevanje in učenje ruskega jezika v slovenskem prostoru. Predstavljeni so rezultati vprašalnika za učitelje ruščine, s pomočjo katerega je avtorica izvedela, kje se ruščina poučuje, kakšna gradiva se pri tem uporabljajo in na katerih področjih ugotavljajo učitelji največje težave pri učenju in usvajanju ruskega jezika.   https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/5635metodika poučevanja ruščine kot tujega jezikatuje jezikovno okoljenapaka
spellingShingle Meta Frank
Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
Vestnik za Tuje Jezike
metodika poučevanja ruščine kot tujega jezika
tuje jezikovno okolje
napaka
title Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
title_full Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
title_fullStr Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
title_full_unstemmed Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
title_short Poučevanje ruščine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
title_sort poucevanje ruscine kot tujega jezika v slovenskem prostoru
topic metodika poučevanja ruščine kot tujega jezika
tuje jezikovno okolje
napaka
url https://journals.uni-lj.si/Vestnik/article/view/5635
work_keys_str_mv AT metafrank poucevanjeruscinekottujegajezikavslovenskemprostoru