La lecture d'une inscription romaine - une communication diachronique
De nombreuses classes visitent chaque année avec leur enseignant·e le site d’Augusta Raurica. Le présent article traite dans sa deuxième partie d’une activité en particulier réalisée lors de la visite d’un groupe composé de plusieurs classes : les élèves plus âgés ont aidé les plus jeunes à déchiff...
Main Authors: | Antje Kolde, Catherine Fidanza |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Association Babylonia Switzerland
2023-09-01
|
Series: | Babylonia |
Subjects: | |
Online Access: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/289 |
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