PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI SISWA SMA DENGANTEKNIK OBJEK LANGSUNG
<p><strong>Abstract</strong><strong>: Paragraph Writing Skills Improvement of High School Students with a Technical Description of Direct Object</strong>. This study aimed to describe an increase in learning achievement of writing a paragraph description, using the dir...
Main Author: | Muhamad Safar |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Makassar
2017-08-01
|
Series: | Retorika |
Online Access: | http://ojs.unm.ac.id/retorika/article/view/514 |
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN MENGGUNAKAN OBJEK LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS V SDIT INSAN UATAM PEKANBARU
by: Dwi Sofyani
Published: (2019-03-01) -
MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI ARTISTIK MENGGUNAKAN STRATEGI KREATIF-PRODUKTIF BERBASIS MULTIMEDIA
by: Ahmad Zulfahmi Ubaidillah
Published: (2018-11-01) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Teknik Mind Mapping
by: Indri Pudjiati, et al.
Published: (2022-12-01) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI (INSYA)
by: Rinaldi Supriadi
Published: (2018-10-01) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi dengan Teknik Rumpang Melalui Media Gambar
by: Ilham Baehaki, et al.
Published: (2016-07-01)