Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)

Bu yazıda, taslak olarak yayınlanan Taslak Tarih Dersi Öğretim Programı (metinde bundan sonra TTÖP olarak yer alacaktır), çağdaş öğretimi ilkeleri-yaklaşımları, tutarlılıkları, önceki programlarda dile getirilen bazı önerileri taşıyıp-taşımaması yönüyle eleştirilmiş, bazı yerlerde öneriler dile geti...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ahmet ŞİMŞEK
Format: Article
Language:English
Published: Ahmet Simsek 2016-05-01
Series:Turkish History Education Journal
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/26593/279924?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr
_version_ 1797699428489887744
author Ahmet ŞİMŞEK
author_facet Ahmet ŞİMŞEK
author_sort Ahmet ŞİMŞEK
collection DOAJ
description Bu yazıda, taslak olarak yayınlanan Taslak Tarih Dersi Öğretim Programı (metinde bundan sonra TTÖP olarak yer alacaktır), çağdaş öğretimi ilkeleri-yaklaşımları, tutarlılıkları, önceki programlarda dile getirilen bazı önerileri taşıyıp-taşımaması yönüyle eleştirilmiş, bazı yerlerde öneriler dile getirilmiştir. Bu amaçla eleştiri ve öneriler, Amaçlar, İçerik, Öğretme-öğrenme yaşantıları, Ölçme ve değerlendirme başlıklarında yapılmıştır.
first_indexed 2024-03-12T04:07:59Z
format Article
id doaj.art-89e6dc69ae4644af9923e9a4ed1e6ccc
institution Directory Open Access Journal
issn 2147-4516
language English
last_indexed 2024-03-12T04:07:59Z
publishDate 2016-05-01
publisher Ahmet Simsek
record_format Article
series Turkish History Education Journal
spelling doaj.art-89e6dc69ae4644af9923e9a4ed1e6ccc2023-09-03T11:12:00ZengAhmet SimsekTurkish History Education Journal2147-45162016-05-015131633110.17497/tuhed.279924753Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)Ahmet ŞİMŞEKBu yazıda, taslak olarak yayınlanan Taslak Tarih Dersi Öğretim Programı (metinde bundan sonra TTÖP olarak yer alacaktır), çağdaş öğretimi ilkeleri-yaklaşımları, tutarlılıkları, önceki programlarda dile getirilen bazı önerileri taşıyıp-taşımaması yönüyle eleştirilmiş, bazı yerlerde öneriler dile getirilmiştir. Bu amaçla eleştiri ve öneriler, Amaçlar, İçerik, Öğretme-öğrenme yaşantıları, Ölçme ve değerlendirme başlıklarında yapılmıştır.https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/26593/279924?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr
spellingShingle Ahmet ŞİMŞEK
Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
Turkish History Education Journal
title Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
title_full Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
title_fullStr Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
title_full_unstemmed Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
title_short Yayın Kritiği: TASLAK TARİH ÖĞRETİM PROGRAMI (ELEŞTİRİLER-ÖNERİLER)
title_sort yayin kritigi taslak tarih ogretim programi elestiriler oneriler
url https://dergipark.org.tr/tr/pub/tuhed/issue/26593/279924?publisher=asimsek-home-anadolu-edu-tr
work_keys_str_mv AT ahmetsimsek yayınkritigitaslaktarihogretimprogramielestirileroneriler