Manutenção de classes de estímulos equivalentes: um estudo com alunos do ensino fundamental
El mantenimiento de las clases equivalentes de estímulos se ve afectada por diversas variables experimentales. El presente estudio objetivo investigar el efecto del tamaño de las clases sobre la formación y el mantenimiento de las relaciones de equivalencia con los estudiantes de primaria (con edade...
Main Authors: | Leila Cristina Ferreira Omote, Priscila Vicente, Natalia Maria Aggio, Verônica Bender Haydu |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2009-01-01
|
Series: | Psicologia |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193818630003 |
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