Розвиток нестандартного мислення школярів через розв’язування функціональних рівнянь
Чашечникова О. С., Панченко Т. І. Розвиток нестандартного мислення школярів через розв’язування функціональних рівнянь. Стаття присвячена теоретико-методичній проблемі формування та розвитку творчого мислення учнів в умовах диференційованого навчання математики. На основі аналізу розв’язування ф...
Main Authors: | Ольга Серафимівна Чашечникова, Тетяна Іванівна Панченко |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2013-05-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3195 |
Similar Items
-
Тлумачення дефініції «критичне мислення»: історичний екскурс
by: Костянтин Костянтиович Краснолуцький
Published: (2013-05-01) -
Мисленнєві стратегії як механізм розв’язування нестандартних клінічних задач
by: І. Т. Кишакевич
Published: (2017-12-01) -
ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОГО МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ АРТ-ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ МУЗИКИ
by: О. В. Чеботаренко, et al.
Published: (2012-10-01) -
Педагогічні умови формування творчого мислення майбутніх фахівців з інформатики
by: О.А. Брянцев
Published: (2017-06-01) -
Педагогічні умови формування творчого мислення майбутніх фахівців з інформатики
by: O.A. Briantsev
Published: (2016-06-01)