ABORDĂRI TEORETICE ÎN CONTEXTUL PEDAGOGIC AL TRIADEI RELAŢIONALE – OBIECTIVE /COMPETENŢE/ PERFORMANŢE ÎN PROCESUL DE ÎNVĂŢARE
Nowadays it is becoming increasingly imperative to develop an updated approach to human education that would allow for the development of capacities and competencies in students in a comprehensive manner, leading in turn to performances. At the beginning of the new millennium, education is conditio...
Main Author: | USM ADMIN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Moldova State University
2009-11-01
|
Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/1716 |
Similar Items
-
Problema administrării datelor informatice în procesul penal în contextul noilor abordări legislative
by: Covalciuc Ion
Published: (2022-07-01) -
ROLUL TEMELOR PENTRU ACASĂ ÎN PROCESUL DE PREDARE-ÎNVĂŢARE
by: USM ADMIN
Published: (2010-03-01) -
ABORDĂRI CONCEPTUALE ALE CALITĂŢII VIEŢII ÎN CONTEXTUL SOCIETĂŢII POSTINDUSTRIALE
by: USM ADMIN
Published: (2009-01-01) -
MINORITĂŢILE ETNICE ÎN CONTEXTUL INTEGRĂRII EUROPENE: ABORDĂRI, CONCEPTE, STRATEGII
by: USM ADMIN
Published: (2009-05-01) -
ABORDĂRI TEORETICE ŞI IMPLICAŢII PRACTICE ÎN CONSILIEREA FAMILIEI CU PREADOLESCENŢI
by: USM ADMIN
Published: (2017-03-01)