Prihodnost ustvarjamo ljudje
Cilj vseživljenjskega učenja je usposobiti ljudi, da bodo soustvarjali takšno prihodnost, kakršno si želijo zase in za svoje otroke. Toda, ali dosedanja praksa res izpolnjuje to poslanstvo? Večinoma razmišljamo, kaj bi lahko z izobraževanjem pridobili, le redkokdaj pa pri tem pomislimo, kakšno prih...
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Článek |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
1997-12-01
|
| Edice: | AS: Andragoška Spoznanja |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6670 |