Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri
Bu araştırmanın amacı Miyase Sertbarut’un kitaplarını okunabilirlik açısından değerlendirmektir. Araştırma tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırma materyallerini Miyase Sertbarut’un 10 kitabı oluşturmaktadır. Araştırma grubunu ise Ordu ili merkezinde bulunan bir ortaokulda öğrenim gören 6, 7 ve 8...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2020-07-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/56147/721787 |
_version_ | 1797915883692097536 |
---|---|
author | Keziban TEKŞAN Enes ÇİNPOLAT |
author_facet | Keziban TEKŞAN Enes ÇİNPOLAT |
author_sort | Keziban TEKŞAN |
collection | DOAJ |
description | Bu araştırmanın amacı Miyase Sertbarut’un kitaplarını okunabilirlik açısından değerlendirmektir. Araştırma tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırma materyallerini Miyase Sertbarut’un 10 kitabı oluşturmaktadır. Araştırma grubunu ise Ordu ili merkezinde bulunan bir ortaokulda öğrenim gören 6, 7 ve 8. sınıf 57 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada okunabilirlik düzeyini belirlemek amacıyla Ateşman (1997) okunabilirlik formülü, Çetinkaya-Uzun (2010) okunabilirlik formülü ve çıkartmalı okunabilirlik uygulaması kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerden hareketle incelenen metinlerin Ateşman okunabilirlik formülüne göre genellikle orta güçlük düzeyinde olduğu; Çetinkaya-Uzun okunabilirlik formülüne göre genellikle eğitsel okuma düzeyinde olduğu; çıkartmalı okunabilirlik uygulamasına göre zor düzeyde olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına dayanarak ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklara okuma kitabı önerirken bunların okunabilirlik durumlarını göze almaları önerilmektedir. |
first_indexed | 2024-04-10T12:48:30Z |
format | Article |
id | doaj.art-8a7a4b47e90244919f6c1ffac0515748 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2147-6020 2147-6020 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-10T12:48:30Z |
publishDate | 2020-07-01 |
publisher | Mehmet KURUDAYIOĞLU |
record_format | Article |
series | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
spelling | doaj.art-8a7a4b47e90244919f6c1ffac05157482023-02-15T16:13:55ZengMehmet KURUDAYIOĞLUAna Dili Eğitimi Dergisi2147-60202147-60202020-07-018382984210.16916/aded.721787Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik DüzeyleriKeziban TEKŞANEnes ÇİNPOLATBu araştırmanın amacı Miyase Sertbarut’un kitaplarını okunabilirlik açısından değerlendirmektir. Araştırma tarama modeli ile yürütülmüştür. Araştırma materyallerini Miyase Sertbarut’un 10 kitabı oluşturmaktadır. Araştırma grubunu ise Ordu ili merkezinde bulunan bir ortaokulda öğrenim gören 6, 7 ve 8. sınıf 57 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada okunabilirlik düzeyini belirlemek amacıyla Ateşman (1997) okunabilirlik formülü, Çetinkaya-Uzun (2010) okunabilirlik formülü ve çıkartmalı okunabilirlik uygulaması kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerden hareketle incelenen metinlerin Ateşman okunabilirlik formülüne göre genellikle orta güçlük düzeyinde olduğu; Çetinkaya-Uzun okunabilirlik formülüne göre genellikle eğitsel okuma düzeyinde olduğu; çıkartmalı okunabilirlik uygulamasına göre zor düzeyde olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına dayanarak ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklara okuma kitabı önerirken bunların okunabilirlik durumlarını göze almaları önerilmektedir.http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/56147/721787miyase sertbarutateşman formülüçetinkaya-uzun formülüokunabilirlikortaokul |
spellingShingle | Keziban TEKŞAN Enes ÇİNPOLAT Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri Ana Dili Eğitimi Dergisi miyase sertbarut ateşman formülü çetinkaya-uzun formülü okunabilirlik ortaokul |
title | Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri |
title_full | Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri |
title_fullStr | Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri |
title_full_unstemmed | Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri |
title_short | Miyase Sertbarut’un Kitaplarının Okunabilirlik Düzeyleri |
title_sort | miyase sertbarut un kitaplarinin okunabilirlik duzeyleri |
topic | miyase sertbarut ateşman formülü çetinkaya-uzun formülü okunabilirlik ortaokul |
url | http://www.anadiliegitimi.com/tr/pub/issue/56147/721787 |
work_keys_str_mv | AT kezibanteksan miyasesertbarutunkitaplarınınokunabilirlikduzeyleri AT enescinpolat miyasesertbarutunkitaplarınınokunabilirlikduzeyleri |