Neo-Fascismo, Capitalismo e Educadores Marxistas
Meu foco neste artigo está na educação marxista revolucionária, distinguindo-a, em particular, das versões centrista e de esquerda da socialdemocracia/revisionismo. Nesse sentido, apresento o que considero serem cinco aspectos-chave da crítica dos marxistas sobre a política educacional e apresento p...
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| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2022-02-01
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| Series: | Educação & Realidade |
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| author | Dave Hill |
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| description | Meu foco neste artigo está na educação marxista revolucionária, distinguindo-a, em particular, das versões centrista e de esquerda da socialdemocracia/revisionismo. Nesse sentido, apresento o que considero serem cinco aspectos-chave da crítica dos marxistas sobre a política educacional e apresento propostas, e busco cumprir, relacionadas a: (i) Currículo e Avaliação, (ii) Pedagogia, (iii) A Cultura Organizacional dentro da Escola / Instituição, (iv) Organização do Sistema de Ensino e dos Alunos, ou seja, escolaridade integral ou seletiva, e (v) Propriedade e Controle de Escolas, Faculdades e Universidades. A conclusão expõe o que há de especificamente marxista nas propostas apresentadas. |
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| spelling | doaj.art-8aa3dac5e5cc4740942f050c52c01bbf2022-12-22T03:47:17ZengUniversidade Federal do Rio Grande do SulEducação & Realidade0100-31432175-62362022-02-01463Neo-Fascismo, Capitalismo e Educadores MarxistasDave Hill0Anglia Ruskin University, ChelmsfordMeu foco neste artigo está na educação marxista revolucionária, distinguindo-a, em particular, das versões centrista e de esquerda da socialdemocracia/revisionismo. Nesse sentido, apresento o que considero serem cinco aspectos-chave da crítica dos marxistas sobre a política educacional e apresento propostas, e busco cumprir, relacionadas a: (i) Currículo e Avaliação, (ii) Pedagogia, (iii) A Cultura Organizacional dentro da Escola / Instituição, (iv) Organização do Sistema de Ensino e dos Alunos, ou seja, escolaridade integral ou seletiva, e (v) Propriedade e Controle de Escolas, Faculdades e Universidades. A conclusão expõe o que há de especificamente marxista nas propostas apresentadas.https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/117660Educação Marxista RevolucionáriaEducação Contra-HegemônicaProfessores MarxistasEducação e Classe Social. |
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