PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL AND TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 3 DI SMA NEGERI 1 SOKO

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CONTEXTUAL AND TEACHING LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS 3 DI SMA NEGERI 1 SOKO

Studi ini menerapkan metode pembelajaran Contextual Teaching and Learning dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research). Studi ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa XI IPS 3 SMA Negeri 1 Soko. Berdasarkan hasil penelitian dapat d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lilik Endrawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya 2017-02-01
Series:Education Human and Development Journal
Subjects:
contextual teaching and learning
motivation, learning outcomes
classroom action research method
Online Access:https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/87

Internet

https://journal2.unusa.ac.id/index.php/EHDJ/article/view/87

Similar Items