Juego de roles: una técnica para mejorar la comunicación en lengua extranjera
El presente artículo es el resultado de una investigación sobre la implementación del juego de roles en el salón de clase, como una técnica para mejorar la producción oral en lengua extrajera en 20 estudiantes de grado sexto de una institución educativa de Nariño; para ello se utilizó un diario de...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2024-01-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.umariana.edu.co/index.php/Criterios/article/view/3856 |
