Tingkat Keaktifan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Belajar Daring Via WhatsApp
Kajian ini dibuat dengan tujuan untuk dapat mengetahui bagaimana pengimplementasian pendidikan pada jenjang sekolah dasar, dimana kita ketahui pada saat awal tahun 2020 Covid-19 memasuki Indonesia sehingga pembelajaran hanya dilakukan melalui tatap muka. Pada kajian ini kita menggunakan pendekatan k...
Main Authors: | Muhammad Hasan, Nirwana, Rahmatullah, Thamrin Tahir, Nur Arisah |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
ILIN Institute
2022-05-01
|
Series: | Indonesian Journal of Learning Education and Counseling |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.ilininstitute.com/index.php/IJoLEC/article/view/1632 |
Similar Items
-
Analisis Deskriptif Pelaksanaan Pembelajaran Daring di Sekolah Dasar
by: Debora Martaria, et al.
Published: (2022-03-01) -
STUDI KOMPARASI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBASIS DARING DI SEKOLAH DASAR
by: Abdurrohman Sholih, et al.
Published: (2022-06-01) -
PENERAPAN SISTEM AMONG SEBAGAI IMPLEMENTASI MERDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN DARING [IMPLEMENTING THE AMONG SYSTEM TO FOSTER INDEPENDENT LEARNING AND INCREASE STUDENT LEARNING ACTIVENESS DURING ONLINE LEARNING]
by: Yohanes Kasih Tua Tampubolon, et al.
Published: (2023-06-01) -
Analisis Pembelajaran Daring di SD 2 Tenggeles Mejobo Kudus pada Masa Pandemi Covid-19
by: Muhammad Kartika, et al.
Published: (2021-02-01) -
KENDALA ORANGTUA DALAM PELAKSANAAN BELAJAR DARING PADA MASA COVID-19 DI SD NEGERI 05 PERAWANG
by: Tiara Roza
Published: (2022-03-01)