Curvas de aprendizaje acumulado CUSUM en videolaringoscopia de valva angulada: estudio descriptivo
Resumen: Introducción: La videolaringoscopia es una técnica recomendada para el manejo de la vía aérea; sin embargo, se requiere una medida objetiva como meta de entrenamiento. Métodos: Estudio descriptivo de curvas CUSUM, con porcentaje de éxito del 80%, error Alfa 0,1, Beta 0,1, con valores de er...
Main Authors: | , , |
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Elsevier
2021-07-01
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Series: | Educación Médica |
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author | Mario Andrés Zamudio Burbano Ana Catalina Ramírez Cardona José Sebastián Robledo Ríos |
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description | Resumen: Introducción: La videolaringoscopia es una técnica recomendada para el manejo de la vía aérea; sin embargo, se requiere una medida objetiva como meta de entrenamiento. Métodos: Estudio descriptivo de curvas CUSUM, con porcentaje de éxito del 80%, error Alfa 0,1, Beta 0,1, con valores de error aceptable de 0,2 y error inaceptable de 0,31. Resultados: Se crearon curvas CUSUM de 35 estudiantes de posgrado: 23 alcanzaron el mínimo de procedimientos y 13 alcanzaron la meta planteada, con una mediana de 15 procedimientos (RIQ 11-19). La mayoría de los estudiantes que no completaron la curva realizaron solo un mes de rotación. Conclusión: El uso de curvas CUSUM podría ser de ayuda para individualizar las metas de aprendizaje en habilidad técnica. Abstract: Introduction: Videolaryngoscopy is a recommended technique for airway management; however, an objective measure of training goal is required. Methods: Descriptive study of CUSUM curves, with 80% success rate, Alpha 0.1 error, Beta 0.1, with acceptable error values of 0.2, and unacceptable error of 0.31. Results: CUSUM curves of 35 postgraduate students are described: 23 reached the minimum procedures and 13 reached the goal setted, with a median of 15 procedures (RIQ 11-19). Most students who did not complete the curve, had only one month of practice. Conclusion: The use of CUSUM curves could be helpful to individualize learning goals in technical skill. |
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spelling | doaj.art-8b04e886518f40b0bc885db5f3597b7d2022-12-21T22:21:08ZengElsevierEducación Médica1575-18132021-07-0122300304Curvas de aprendizaje acumulado CUSUM en videolaringoscopia de valva angulada: estudio descriptivoMario Andrés Zamudio Burbano0Ana Catalina Ramírez Cardona1José Sebastián Robledo Ríos2Autor para correspondencia.; IPS Universitaria, Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia, ColombiaIPS Universitaria, Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia, ColombiaIPS Universitaria, Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia, ColombiaResumen: Introducción: La videolaringoscopia es una técnica recomendada para el manejo de la vía aérea; sin embargo, se requiere una medida objetiva como meta de entrenamiento. Métodos: Estudio descriptivo de curvas CUSUM, con porcentaje de éxito del 80%, error Alfa 0,1, Beta 0,1, con valores de error aceptable de 0,2 y error inaceptable de 0,31. Resultados: Se crearon curvas CUSUM de 35 estudiantes de posgrado: 23 alcanzaron el mínimo de procedimientos y 13 alcanzaron la meta planteada, con una mediana de 15 procedimientos (RIQ 11-19). La mayoría de los estudiantes que no completaron la curva realizaron solo un mes de rotación. Conclusión: El uso de curvas CUSUM podría ser de ayuda para individualizar las metas de aprendizaje en habilidad técnica. Abstract: Introduction: Videolaryngoscopy is a recommended technique for airway management; however, an objective measure of training goal is required. Methods: Descriptive study of CUSUM curves, with 80% success rate, Alpha 0.1 error, Beta 0.1, with acceptable error values of 0.2, and unacceptable error of 0.31. Results: CUSUM curves of 35 postgraduate students are described: 23 reached the minimum procedures and 13 reached the goal setted, with a median of 15 procedures (RIQ 11-19). Most students who did not complete the curve, had only one month of practice. Conclusion: The use of CUSUM curves could be helpful to individualize learning goals in technical skill.http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181320301893VideolaryngoscopyLearning curvesCUSUMDifficult airwayTeaching techniques |
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