Etnografia do ensino médico em um CTI

Etnografia do ensino médico em um CTI

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Este artigo versa sobre as atividades de ensino e aprendizagem prática em um Centro de Tratamento Intensivo Geral de um hospital público universitário do Rio de Janeiro. A formação profissional do médico não consiste apenas na incorporação de novos conhecimentos, pois é nos estágios práticos que o e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Rachel Aisengart Menezes
Format:	Article
Language:	English
Published:	Faculdade de Medicina de Botucatu (Unesp) 2001-08-01
Series:	Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Subjects:	educación medica unidades de cuidados intensivos ética medica
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-32832001000200008&lng=en&tlng=en

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