Habitusformen von Eltern im Kontext der Computerspielnutzung ihrer Kinder
Dieser Artikel stellt die Sichtweisen von Eltern auf das Computerspielverhalten ihrer Kinder und ihr erzieherisches Handeln bezüglich des Computerspielens vor. Die Ergebnisse stammen aus einem Forschungsprojekt der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld mit dem Titel "Com...
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Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
2014-10-01
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author | Henrike Friedrichs-Liesenkötter Friederike von Gross Katharina Herde Uwe Sander |
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description | Dieser Artikel stellt die Sichtweisen von Eltern auf das Computerspielverhalten ihrer Kinder und ihr erzieherisches Handeln bezüglich des Computerspielens vor. Die Ergebnisse stammen aus einem Forschungsprojekt der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld mit dem Titel "Computerspielnutzung aus Elternsicht". Die empirische Studie aus dem Jahr 2014 umfasst 28 leitfadengestützte Interviews mit Elternpaaren. Die Ergebnisse zeigen u. a., dass der mediale Habitus (Kommer/Biermann 2012) die Ausgestaltung des medienerzieherischen Habitus (Friedrichs 2013) beeinflusst; d. h. bspw., dass computerspielerfahrene Eltern ein differenzierteres Medienerziehungsverhalten im Hinblick auf Computerspiele zeigen, als Eltern, die keine eigenen Computerspielerfahrungen gemacht haben. |
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publishDate | 2014-10-01 |
publisher | Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung |
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spelling | doaj.art-8b33423b285e4603b5c394b14df1fcd12022-12-22T02:14:43ZdeuBundesministerium für Bildung, Wissenschaft und ForschungMedienimpulse2307-31872014-10-0152310.21243/mi-03-14-10Habitusformen von Eltern im Kontext der Computerspielnutzung ihrer KinderHenrike Friedrichs-LiesenkötterFriederike von GrossKatharina HerdeUwe SanderDieser Artikel stellt die Sichtweisen von Eltern auf das Computerspielverhalten ihrer Kinder und ihr erzieherisches Handeln bezüglich des Computerspielens vor. Die Ergebnisse stammen aus einem Forschungsprojekt der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld mit dem Titel "Computerspielnutzung aus Elternsicht". Die empirische Studie aus dem Jahr 2014 umfasst 28 leitfadengestützte Interviews mit Elternpaaren. Die Ergebnisse zeigen u. a., dass der mediale Habitus (Kommer/Biermann 2012) die Ausgestaltung des medienerzieherischen Habitus (Friedrichs 2013) beeinflusst; d. h. bspw., dass computerspielerfahrene Eltern ein differenzierteres Medienerziehungsverhalten im Hinblick auf Computerspiele zeigen, als Eltern, die keine eigenen Computerspielerfahrungen gemacht haben.https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/1364medialer habitus; medienerziehung; computerspiel |
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