CONHECIMENTO HISTÓRICO E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

O presente texto apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo refletir acerca das concepções sobre ensino de história considerando o papel dessa disciplina enquanto formação de uma consciência histórica, voltada para a compreensão dos problemas da vida. A partir das narrativas orai...

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Bibliographic Details
Main Author: Claudete de Sousa Nogueira
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Alfabetização 2022-07-01
Series:Revista Brasileira de Alfabetização
Subjects:
Online Access:https://revistaabalf.com.br/index.html/index.php/rabalf/article/view/612