Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực
Bài viết nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực để giảng dạy về truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo hướng tiếp cận năng lực. Tiến trình dạy học áp dụng gồm chuẩn bị, tổ chức dạy học ở lớp và kiểm tra đánh giá sau học tập. Trong đó, gi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Can Tho University Publisher
2019-07-01
|
Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
Subjects: | |
Online Access: | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3468 |
_version_ | 1797286827402461184 |
---|---|
author | Phan Thị Nở |
author_facet | Phan Thị Nở |
author_sort | Phan Thị Nở |
collection | DOAJ |
description | Bài viết nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực để giảng dạy về truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo hướng tiếp cận năng lực. Tiến trình dạy học áp dụng gồm chuẩn bị, tổ chức dạy học ở lớp và kiểm tra đánh giá sau học tập. Trong đó, giai đoạn tổ chức dạy học trên lớp cần vận dụng các phương pháp dạy học một cách tích cực, linh hoạt và sáng tạo. |
first_indexed | 2024-03-07T18:23:54Z |
format | Article |
id | doaj.art-8b58360508924d069b977f0d7970422d |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1859-2333 2815-5599 |
language | Vietnamese |
last_indexed | 2024-03-07T18:23:54Z |
publishDate | 2019-07-01 |
publisher | Can Tho University Publisher |
record_format | Article |
series | Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ |
spelling | doaj.art-8b58360508924d069b977f0d7970422d2024-03-02T07:09:05ZvieCan Tho University PublisherTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ1859-23332815-55992019-07-0155CĐ Khoa học Giáo dục10.22144/ctu.jsi.2019.091Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lựcPhan Thị Nở0Khoa Sư phạm, Trường Đại học Trà VinhBài viết nhằm vận dụng những phương pháp dạy học tích cực để giảng dạy về truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo hướng tiếp cận năng lực. Tiến trình dạy học áp dụng gồm chuẩn bị, tổ chức dạy học ở lớp và kiểm tra đánh giá sau học tập. Trong đó, giai đoạn tổ chức dạy học trên lớp cần vận dụng các phương pháp dạy học một cách tích cực, linh hoạt và sáng tạo.https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3468Phát triển năng lựcphương pháp dạy họctruyện ngắn Việt Nam hiện đại |
spellingShingle | Phan Thị Nở Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ Phát triển năng lực phương pháp dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại |
title | Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực |
title_full | Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực |
title_fullStr | Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực |
title_full_unstemmed | Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực |
title_short | Dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực |
title_sort | day hoc truyen ngan viet nam hien dai trong chuong trinh ngu van trung hoc pho thong hien hanh theo dinh huong phat trien nang luc |
topic | Phát triển năng lực phương pháp dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại |
url | https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3468 |
work_keys_str_mv | AT phanthino dayhoctruyennganvietnamhienđaitrongchuongtrinhnguvantrunghocphothonghienhanhtheođinhhuongphattriennangluc |