Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess
In this article, it is argued that Early Childhood Education and Care management can be distributed on more persons than the director. Attention is directed towards the educational managers in the ECEC center departments in Norwegian ECEC, and their managerial responsibility. Interviews were conduct...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2014-08-01
|
| Series: | Nordisk Barnehageforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/628 |
| _version_ | 1797759808348094464 |
|---|---|
| author | Kjetil Børhaug Dag Øyvind Lotsberg |
| author_facet | Kjetil Børhaug Dag Øyvind Lotsberg |
| author_sort | Kjetil Børhaug |
| collection | DOAJ |
| description | In this article, it is argued that Early Childhood Education and Care management can be distributed on more persons than the director. Attention is directed towards the educational managers in the ECEC center departments in Norwegian ECEC, and their managerial responsibility. Interviews were conducted with 18 such managers in 10 different ECEC centers in order to examine their role in the managerial process of ECEC centers. The material seems to suggest that these department managers operate in a fairly hierarchical structure, and that they do not contribute in any collective management process for the entire center. They have a different management responsibility than the directors, and within a hierarchical framework, they exercise a significant management responsibility in their departments.
Denne artikkelen argumenterer for at barnehageledelse kan være fordelt på flere personer enn styreren og fokuserer på ledelsesoppgavene til de pedagogiske lederne som leder de arbeidsgruppene som barnehagen har på grunnplanet. Dybdeintervjuer ble gjennomført med 18 pedagogiske ledere for å kaste lys over deres bidrag i barnehagens ledelsesprosess. Studien viser at som ledere er de plassert i en hierarkisk struktur og at de i liten grad er deltagere i kollektiv ledelse eller i barnehagens lederteam. De har en annen ledelsesprofil enn den vi finner i forskningen om styrere, og innenfor hierarkiske rammer har de et betydelig lederansvar på avdelingen. |
| first_indexed | 2024-03-12T18:49:47Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-8b870ac3597e46f78176740311a23205 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1890-9167 |
| language | Danish |
| last_indexed | 2024-03-12T18:49:47Z |
| publishDate | 2014-08-01 |
| publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
| record_format | Article |
| series | Nordisk Barnehageforskning |
| spelling | doaj.art-8b870ac3597e46f78176740311a232052023-08-02T07:17:53ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPNordisk Barnehageforskning1890-91672014-08-01710.7577/nbf.628597Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosessKjetil Børhaug0Dag Øyvind Lotsberg1University of BergenBergen University CollegeIn this article, it is argued that Early Childhood Education and Care management can be distributed on more persons than the director. Attention is directed towards the educational managers in the ECEC center departments in Norwegian ECEC, and their managerial responsibility. Interviews were conducted with 18 such managers in 10 different ECEC centers in order to examine their role in the managerial process of ECEC centers. The material seems to suggest that these department managers operate in a fairly hierarchical structure, and that they do not contribute in any collective management process for the entire center. They have a different management responsibility than the directors, and within a hierarchical framework, they exercise a significant management responsibility in their departments. Denne artikkelen argumenterer for at barnehageledelse kan være fordelt på flere personer enn styreren og fokuserer på ledelsesoppgavene til de pedagogiske lederne som leder de arbeidsgruppene som barnehagen har på grunnplanet. Dybdeintervjuer ble gjennomført med 18 pedagogiske ledere for å kaste lys over deres bidrag i barnehagens ledelsesprosess. Studien viser at som ledere er de plassert i en hierarkisk struktur og at de i liten grad er deltagere i kollektiv ledelse eller i barnehagens lederteam. De har en annen ledelsesprofil enn den vi finner i forskningen om styrere, og innenfor hierarkiske rammer har de et betydelig lederansvar på avdelingen.https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/628Norwegian Early Childhood Education and CareECECECEC managementECEC leadershippedagogical leadershipmanagement functions |
| spellingShingle | Kjetil Børhaug Dag Øyvind Lotsberg Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess Nordisk Barnehageforskning Norwegian Early Childhood Education and Care ECEC ECEC management ECEC leadership pedagogical leadership management functions |
| title | Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| title_full | Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| title_fullStr | Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| title_full_unstemmed | Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| title_short | Fra kollegafellesskap til ledelseshierarki? De pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| title_sort | fra kollegafellesskap til ledelseshierarki de pedagogiske lederne i barnehagens ledelsesprosess |
| topic | Norwegian Early Childhood Education and Care ECEC ECEC management ECEC leadership pedagogical leadership management functions |
| url | https://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/628 |
| work_keys_str_mv | AT kjetilbørhaug frakollegafellesskaptilledelseshierarkidepedagogiskelederneibarnehagensledelsesprosess AT dagøyvindlotsberg frakollegafellesskaptilledelseshierarkidepedagogiskelederneibarnehagensledelsesprosess |