KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN PENDEKATAN PMRI TERHADAP HASIL BELAJAR

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN PENDEKATAN PMRI TERHADAP HASIL BELAJAR

Abstract Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran mind mapping dengan pendekatan PMRI terhadap hasil belajar peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas VIII SMP N 3 Semarang tahun ajaran 2011/2012 yang tersebar di delapan kelas....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Inung Pratidina, Supriyono Supriyono, Putriaji Hendikawati
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2012-06-01
Series:Unnes Journal of Mathematics Education
Subjects:
Effectiveness
Mind Mapping Learning Models
PMRI Approache
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/article/view/259

Similar Items

Similar Items