Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita di Masa Pandemi Covid-19
This study aims to find out the implementation of PAI learning in two extraordinary schools, namely SLB Koto Agung and SLB Negeri 1 Pulau Punjung. This type of research is qualitative research, the source of research data is pai teachers in both SLB research places, and learners, data analysis tech...
Main Author: | Datul Ishmi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M) Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah
2021-06-01
|
Series: | Waraqat: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman |
Subjects: | |
Online Access: | https://waraqat.assunnah.ac.id/index.php/WRQ/article/view/128 |
Similar Items
-
Rancang Bangun Game Mobile Edukasi Bina Diri untuk Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita
by: Wenda Novayani, et al.
Published: (2023-05-01) -
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ADAPTIF BAGI SISWA SMALB TUNAGRAHITA RINGAN KELAS X DI SLB NEGERI PEMBINA YOGYAKART
by: Widada Widada
Published: (2014-07-01) -
STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
by: Saiful Akhyar Lubis, et al.
Published: (2022-06-01) -
KOMUNIKASI EFEKTIF ANTARA ORANGTUA DENGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA DALAM MEMBIASAKAN BERIBADAH DI SLB NEGERI BREBES
by: Almardliyatul Wardatun Nisa Almunawaroh, et al.
Published: (2021-11-01) -
Survei aktivitas belajar anak tunagrahita ringan dalam pembelajaran pendidikan jasmani
by: Ayu Nida Nur Rahmania, et al.
Published: (2021-10-01)