Comedor escolar: Tiempo y espacio educativo
El comedor escolar es un servicio complementario en los centros de educación infantil y primaria con un marcado componente social y supone una estructura de apoyo que contribuye a la mejora de la calidad de los centros. En este artículo se presenta una revisión de la situación de este servicio, su...
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Centro Universitario Cardenal Cisneros
2003-10-01
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| Series: | Pulso: Revista de Educación |
| Online Access: | https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4900 |
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| author | Mª Leonor González-Garzón Cristina Laorden Gutiérrez Concepción Pérez-López Montserrat Pérez López |
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| description | El comedor escolar es un servicio complementario en los centros de educación infantil y primaria con un marcado componente social y supone una estructura de apoyo que contribuye a la mejora de la calidad de los centros.
En este artículo se presenta una revisión de la situación de este servicio, su legislación, la compilación de diferentes ideas y experiencias en distintos centros y un camino hacia la optimización de este tiempo y espacio educativo. Consideramos que el planteamiento de los comedores escolares no debe desvincularse de los equipos directivos, el profesorado, las familias, las empresas del sector... sino, por el contrario, debe plantearse como recurso y elemento globalizador para una educación de calidad. |
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| series | Pulso: Revista de Educación |
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